鲁迅先生评论庄子"冷眼看穿却熟肠挂住”，如此看似矛盾的特质却恰恰是身处喧嚣灰沉的大地上的我们应当秉有
“知行合一”是明朝心学创始人王守仁提出。但是每个人的理解都不一样，所走的道路也是不一样。而我看到了知
一位老师常说一句戏言:“知之者不如行之者,行之者不如错之者。”用以提醒我们,书本上所学的知识,只有付
月的华耀，会遮蔽星辰的微光；水的皎洁，会引来污泥的沾染；人的不羁，便会遭到他人的桎梏。似乎是“太高人
我们常说要知行合一,然而,究竟什么是知,什么是行? 知,不是自大自傲的自以为是,而是对事理的深入理解
陶行知先生是我国伟大的教育家，他的教育思想传承了一代又一代，相信大家都读过他的书，我就读过《走进陶行
人之成长实如忒修斯之船，在不断的更替中铸就自我。其成熟是生物肉体与本能的外延，亦是向内的精神升华。
知否?知否?应是绿肥红瘦。 一卷宋词，婉约如梦。”知否，知否?应是绿肥红瘦。”闭上眼，仿佛能看到，一
“来呀，看能不能抓到小鸡？”课间活动时，我们十几个同学在一起玩老鹰捉小鸡的游戏。 这不，刚准备好，“
有人喜欢清脆动听的音乐；有人喜欢诗人笔下的千古佳句；有人喜欢精美绝伦的邮票……而我却对优美典雅的舞蹈
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