他站在讲台前,右手捏一支粉笔在黑板上写着。那一笔一画里,充满了认真、激情,透着专注,全然不见发脾气时
我们班有一个“老顽皮”,他不是我们的同学,他是我们的老师,而且是数学老师,那为什么我要给他取名叫“老
铃声响了,一分钟后在教室门口出现了他的身影。此乃鄙人老班兼语文教师老班“老曹”也。瞧他,相貌大众,稍
潺潺的流水,黑黑的瓦砖,无瑕的白墙,弯曲的拱桥,在这个渐渐走向繁华的城市里,依然存留着一条独具风情的
我有一个温暖的班集体,有一个关心我的老师和许许多多互相帮助的同学。 瞧,他们正向你走来呢! 那个剪着
家门口有棵老枫树,算来有些年头了。 父亲说,这棵树和爷爷的岁数一样久远。在我们家院子修好时它就在那,
巷子逼仄绵长,连接着外婆愁绪与牵挂。巷子两侧都是那不变的青瓦筑成的老屋子,细雨绵绵划过屋檐,滴在青石
我有一个大伯,是我爸爸的哥哥,他姓何,我们暂且称他为老何。 说实话,老何三十多岁了也还没有结婚,也就
印象中的老屋,小青瓦,红砖墙,黄泥地。童年的老屋就是我快乐的源泉,我跟兄弟姐妹喜欢在那里玩耍。姐妹们
“能不能不给你,这是我最后的回忆了。” 我满怀着一切期待,离开了小学,那时的我以为脱离了小学生这个称
1