莫看“人”字只有两画，但这其中却有很大的学问，须认真做好三步：逆锋起笔，藏而不露；中锋用笔，不偏不倚
读了梁启超先生写的《敬业与乐业》一文，感触良多。我想，若将他的“敬业与乐业”移用到我们的学习方面，便
春秋时期，我国伟大的先哲孔子十分重视教育，他广弟子3000，帮助他们学习。为的是让他们传播天下道义。
诸葛亮高卧隆中，在未遇能助他实现理想的主公前，不急于出山，静待天时，更不贪恋名位爵禄。做了丞相后，仍
怀疑是良知和学问的根基，只要我们敢于质疑，则必有新学问的出现，质疑可以增进新知识的出现，也可以对错误
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 一一《
古人云：“一日不书，百事荒芜。“学由此成。然非性无以成学。性如基石，学如坚壁，有壁无基其足不立。遂言
我倒是觉得“身后灵”这个比喻有些不大恰当，而我由亲身经历、切身体验所联想到的——只是一口巨大的笼子—
“生活不止有眼前的苟且，还有诗和远方。”这句话在众多的励志语录中频频出现。然而在这个“丧能量”盛行的
稚鹰明己之价值，不闻百鸟讽，搏击长空；鲤鱼明己之价值，不顾鱼万讥，一跃成龙。人亦如此，深明己之价值，
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