老师,是优美的耕耘者,是精妙的播种者。阳光和雨露是他们手中的工具,而我们的心田则是他们用心灵耕耘的沃
“自蒙半夜传衣后,不羡王祥得佩刀” ——题记 师者如诗,贯穿起每一个热烈的名词。师泽如光,虽微至远。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸
我不由地停住了脚步。 眼前是一幕说不上来的浪漫景象。只见一片辉煌的淡蓝色,像散发香气的海洋,不见其发
与江南一带的古色古香相比,青海另有一番风味,那就是豪迈雄伟,一望无垠。一提起青海,一般人脑海中便会想
青海人豪爽,讲义气。他们重信用,说到做到。 他们待客之仪,简朴又不失隆重。在青海,待客有五宝:哈达、
落红不是无情物,化作春泥更护花。 ——题记 您为土壤,我为落叶,是您给了我一处安置的地方;您为海洋,
“戎衣脱随霜雪,汗马骖单长被铁。”918事变。五个字多么令人沉重与悲哀,多少战士在这次事变中,光荣牺
“萝卜青菜,各有所爱”有的人喜欢球类运动,有的人喜欢婀娜多姿的舞蹈,有的人喜欢开发智力的小制作,有的
太阳洒下一地温暖,映着雨滴的轮廓,这种景观被形象称作“太阳雨”。 扔了伞,朦胧之中惟我感受着春雨的情
1