老师的手没有雕刻家那般灵活,能雕出栩栩如生的艺术品,也没有钢琴家那样灵巧,能奏出美妙绝伦的旋律。但,
感恩节那一天,有一位一年级的老师,让班上的同学画出他要感谢的东西。这些小孩子办来自贫苦家庭。所以他料
有人喜欢温和的语文老师,有人喜欢每次怪招迭出的体育老师,有人喜欢千变万化的音乐老师,但我却喜欢我的“
松一杆墨笔,呷几口粗茶。起身,兀然而倒于榻上;偏头,观云卷云舒。信手捉来一只玩具,端于目前,却无意间
每位老师都是不动声色的段子手,请现在尊重一下老师们,到毕业的时候,你可能会泪流满面…… 读书前老师说
人生如棋,棋局若世,繁华落尽,一黑一白坠棋间;本手为基,妙手为新,俗手为阻,一起一落,方有纵横捭阖之
在围棋术语中,“本手、俗手”各有所意,彼此关联。 “本手”释义本心,即基础之道;“妙手”释义妙心,即
我们每个人都有手。手也是人不可缺少的部分。因为我们需要他。比如吃饭的时候需要他。写字的时候需要他。干
人人都有一双手,但每个人的手又各有不同。在这里我要写一写外公那双不平凡的手。 外公的手好像装满了大道
在古人的智慧和围棋的艺术中,我们可以得到宝贵的启示。围棋术语中有"本手"、"妙手"、"俗手"三种棋式
1