马老师是我数学课外班的老师。他是一个中等身材的男人，衣着朴素，脸上和手上都留着被岁月刻画过的痕迹。他
学习经验演讲稿 六（2）班 饶志成 大家好！我是六（2）班的饶志成，这次，我能站在讲台
我的音乐老师——马老师瘦得像一张纸片，似乎一阵风就能把他吹走，我们都悄悄地称呼他为“瘦马”老师。 “
我四年级的语文老师，是李老师，他被同学们称为“放马”老师。 李老师他有着一双炯炯有神的眼睛，戴着一副
我书中的折痕像一道道经线和纬线，它们无限地交织出我生命中的广袤天地，书中有折痕余韵长。 —— 题记
我们根据自己的经验来对新事物加以定义，但又常常因为自己的经验而受到限制。所以要不断经历没有经历过的事
今年，因为新型冠状病毒的爆发，所以我们只能宅在家里学习了。宅在家里学习是一种不同的学习方式，我们可以
亲爱的马老师，您好： 是谁像一只蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人？是谁一个人辛勤的培养着祖国的花朵却不求
与我们相伴了六年的语文书，它让我们学会了一组又一组的词语，它让我们学会了一个又一个道理。这些年来，语
无情的风，从不停息，却没有一缕能追上马的脚步。 马的马蹄是充满活力的，在生命界，马的马蹄是最没有恶意
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