我们根据自己的经验来对新事物加以定义，但又常常因为自己的经验而受到限制。所以要不断经历没有经历过的事情，不断探索没有探索过的东西，才能有更多的认知。

鱼很向往陆地上的事情，却因为只能在水里生活，不能实现梦想，所以在它很小的时候，与蝌蚪交了朋友，等到他们长大，它让青蛙回来给它讲讲陆地上的事情。青蛙兴奋地给他描绘着陆地上的各种物体，牛，羊，花朵，人……鱼很向往，但又不能亲眼去看，便在青蛙的描述中作出了想象，牛是长着鱼头的，人是有鱼尾巴的……可事实并非如此，鱼所想象的陆地生活，都受到了鱼经历的影响，鱼没去过陆地，不知道陆地的事物，只认为和他见过的差不多。这就是经历带给鱼的影响，他如同影子一般附在记忆力。

古时，湖人提出许多关于天地学说的东西，中国具有代表性的有盖天说与浑天说，盖天说讲古人认为天想是一个斗笠，地像覆着的盘，日月星辰随着天盖而运动；浑天说指天地的关系犹如蛋壳包着蛋黄。以上两种学说都是古人想象出来的。后在麦哲伦船队环球航行结束时，人们才意识到地球是一个球体，从此人们脑海里就多了这一概念。而在近代宇航员飞出地球去探索时，人们又详细的了解到地球是一个不规则球体。由此可见人们对新事物的认知是从经历的增加而增加，而经历又离不开探索。

想要了解更多的新事物，就要不断去探索，增加经验，丰富认知，不去开阔视野，我们便会被已知的东西所束缚，难以突破。

当科学家发现地球之外也有生物的踪迹时，人们又开始想象“外星生物”，讨论最多的还是“外星人”，人们想外星人整体与人类相差无几，只是面部与能力上有不同，或者说更夸张一些。但我们还是没有见过，只是这样想，万一外星生物是一颗可以吃生物的草，是一个恐怖的幻影呢？当然，我认为的这些也都受到了以往经历的干涉，因为我们没有见过真正的外星生物，只能在已经见过的事物上加以修改，认为这就是那些没见过的物体。

所以，我们要不断探索，丰富经验，开阔视野，刷新思想，不带“有色眼镜”去看待任何物体，不被任何认知束缚。这样才能更好的了解新事物。

教师点评：文章主题明确，结构完整，内容具体，文笔流畅，立意深刻，情感真切。文章层次分明，开篇提出中心论点，正文列出从多个角度切入的分论点，结尾加以总结，划分了文章严密、清晰的层次。文章论据丰富且贴切，很好地支撑了论点，让文章更具可读性，也更有说服力。