我们班有位“可以老师”，不是因为这位老师叫“可以”，而是他总喜欢说“可以”“可以，可以可以”！ 有同
两条稀疏的眉毛下,一双眼睛炯炯有神地睁着,全神贯注地盯着那双粗糙的手中的原木,静静地坐在工作台前雕琢
痛饮读离骚，放开今古才子胆；狂歌吊湘水，照见江潭渔父心。 ——题记 儿时的我，初读“路漫漫其修远兮，
望向黑夜中那一轮明月，心里浮现出的是“峨眉山月半轮秋，引入平羌江水流”，月光洒在河面上，好似铺了一层
老屋后山的竹影漫过时，父亲总在谷雨前磨亮犁铧。青铜色的脊背弯成《诗经》里的“伐柯”弧度，锄头起落间惊
有人把您比喻成辛勤的园丁——培育着祖国的花朵；有人把您比喻成红烛——照亮了别人，却燃烧了自己……我无
黑夜悄无声息地降临，夜与地平线的交接处晕染着鲜亮的光，月上塘角，几抹流云霓裳般轻绕，远处有星汉灿烂，
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