中国古代文人以文字为媒，吟诗作赋，形成了多样的文化情怀。借景抒情、托物言志，是他们寄寓情怀的重要方式
讲台上老师领着同学们赏析精美范文，隔着窗，仍能听见蜜蜂“嗡嗡”的声音，令我注意力无法集中，只听见了一
遇见永恒的温暖月亮 孤独的花朵越过海洋 做一个漫长的梦 于薄荷味的雨天 即使生活不易 但我希望你在我
好书犹如好茶，好茶没冲泡一遍都有不同的味道，而好书每读一遍也会有不同的感悟。正所谓“温故而知新”。让
你若盛开，蝴蝶自来。 ——题记 望古今中外有多少伟人彪炳千秋，名垂青史。而他们背后却是是由数不清的汗
在生活中的自读课中，我学会了坚强的精神。坚强是王昌龄的“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”；坚强是郑板
天生我材必有用，千金散尽还复来一一题记 "笔落惊风雨，诗成泣鬼神。"同是盛唐时的杜甫曾这样评价过他，
“没有脚踏实地建立起来的东西，就无法形成物质与精神上的支撑”，东野圭吾如是落笔。诚然，当人们在追逐着
秋日黄昏，太阳依依不舍地将最后一丝余晖洒向人间便转身下山去了，有一缕残阳恰好洒入我的酒杯中，我望着杯
周六下午，来到教室，就看到班上已经有不少同学来了。 看了看人，我笑道，“人来的差不多啦，”话还没说完
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