墨色沉沉，意境悠远，笔走龙蛇，画意飘逸。这便是墨的魅力所在。在初中的学习生活中，我有幸接触到了中国传
——“研学游”是教育创新的一条可行性途径。正所谓“研学游”就是将研究性学习和旅行体验相结合,让学生接
读了梁启超先生写的《敬业与乐业》一文，感触良多。我想，若将他的“敬业与乐业”移用到我们的学习方面，便
莫看“人”字只有两画，但这其中却有很大的学问，须认真做好三步：逆锋起笔，藏而不露；中锋用笔，不偏不倚
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 一一《
春秋时期，我国伟大的先哲孔子十分重视教育，他广弟子3000，帮助他们学习。为的是让他们传播天下道义。
学习如一杯美酒,散发着迷人的芳香;学习如一本书，蕴含着丰富的人生哲理;学习如一首歌,唱着高低不平的音
古人云：“一日不书，百事荒芜。“学由此成。然非性无以成学。性如基石，学如坚壁，有壁无基其足不立。遂言
怀疑是良知和学问的根基，只要我们敢于质疑，则必有新学问的出现，质疑可以增进新知识的出现，也可以对错误
思想是人们文明的原动力，是人们文明最高级的智慧和最本质的核心，是人类文化最巨有持久影响与魅力的部分。
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