在每个平凡的班级中，都有一些闪耀的人物，他们如明珠般璀璨，点缀在平淡的校园之中。而我们班的“牛人”—
我有三大特异功能，我一直引以为傲。 “顺风耳” 我长了一对又圆又大的“顺风耳”，这对“顺风耳“的功能
在我的班级里，有许许多多“牛人”，他们有的是数学天才，有的是英语能手，有的又是语文专家。总之，他们各
我的弟弟今年八岁了，是小学二年级学生。因为他排行老三，所以我们都亲热地叫他“三三″。 “三三″比院里
“我没睡，我只是眯一下眼睛。″当教室里响起这一句话，那么同学们一定会把目光集中向他——我的朋友肖三(
我想让那双粗糙的大手压在我的头发上，想让那双粗糙的大手牵着我一起走，想让那双粗糙的大手捏捏我的脸蛋。
我从小大多时间是由爸爸带大的，记忆中令我印象最深刻的就是爸爸的手。 爸爸是一名计程车司机，手掌心因为
小时候，都是妈妈拉着我的手过马路，我感到特别温馨，感到妈妈的爱时时刻刻陪伴着我，更重要的是觉得心里踏
话说我们班的老师都各有各的特点，就找不到一个教学风格重复的。 叮铃铃，上课铃声刚刚打响，班级里还是闹
看到题目是不是很疑问？我怎么会有三个妹妹？大家先别着急，慢慢听我仔细讲解。 妹妹在家里可调皮了。我写
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