怀着对未来的迷惘与憧憬，我随熙攘人群踏入了中学的校门，开始了我新一段的学习生涯。谈到学校，许多人总是
我们的教室位于学校教学楼的二楼，打开教室，映入眼帘的是一个长十米、宽五米高三米的长方体教室。 坐在座
太阳有巨大的能量，它不仅慷慨的供给我们光和热，也一视同仁地照料着其他的生物。 我们看见的太阳，是悬挂
地球，作为人类共同的家园，我们对它是再熟悉不过了。然而，地球究竟是什么形状的，这个问题曾引起许多争议
虽然过了很长的时间，但我依旧记得当天发生的什么事，风朝哪吹，人们站在什么位置，说了什么话，我都一清二
你们想过吗？我们人死亡了，可以轮回转世;但是，地球死亡了、灭绝了，该怎么办？ 据调查，地球大部分都是
通常别人看到这个标题都会有疑问，我们的老师不是常说：“骄傲使人落后”吗？怎么会变成“骄傲使人进步”呢
老人们都说，我们，是女娲捏出来的。 大人们都说，我们啊，其实是古猿进化来的。 而我认为，我们其实都是
老师说:“你们个个都是“名偷，差点把我这个火眼金睛的“名侦探”给蒙了！”她唾沫飞地的揭发了我们的“罪
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