“知行合一”是明朝心学创始人王守仁提出。但是每个人的理解都不一样,所走的道路也是不一样。而我看到了知
我们常说要知行合一,然而,究竟什么是知,什么是行? 知,不是自大自傲的自以为是,而是对事理的深入理解
一位老师常说一句戏言:“知之者不如行之者,行之者不如错之者。”用以提醒我们,书本上所学的知识,只有付
陶行知先生是我国伟大的教育家,他的教育思想传承了一代又一代,相信大家都读过他的书,我就读过《走进陶行
知否?知否?应是绿肥红瘦。 一卷宋词,婉约如梦。”知否,知否?应是绿肥红瘦。”闭上眼,仿佛能看到,一
【注:本文由樊幽语.白诩.樊素.菀薇.婉铃.共同编写】 “不要因为走得太远,而忘了当初为什么出发。”
曹操,我们再熟悉不过了,就是说出“宁教我负天下人,休教天下人负我”的恨毒的人,但我们不能只看到他的阴
纵观历史,漫步中庭,望清冷秋月,闻国色茶香,任思绪飞扬,天马行空。清风吹拂,桂影婀娜,一切尽现于一片
现在神笔作文里,处处都是论抄袭,千篇一律的话语,表面上都是希望别人不要抄袭,本质上都是把这个当做一个
“络纬秋啼金井阑,微霜凄凄簟色寒”,这是李白眼中的秋;“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,这是刘禹锡
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