校园里含着流年的希冀，书写着奋斗的精彩，装点着人生的过往。两个月的网课，两个月的疫情，两个月的松懈，
青春是一股澄澈的泉水，流过青春神秘的花园，集结了蝴蝶与鲜花的梦想，编织成一首岁月之歌。 周六，我拿着
音乐本没有感情，没有悲或喜，只是我们把自己的经历、感情灌注进去，我们才能听到我们内心之歌。 ——题记
十个春秋悄然而逝，蓦然回首，在我成长历程中得到的林林总总的父爱，至今仍触动着我的心灵。 那是一年夏天
在我眼中，少年如光，温暖了漫长岁月，惊艳了无数世人。 少年是一道为民请命、以天下苍生为己任、心怀鸿鹄
大家，我回来了。我不知道这次回来你们是不是不愿意让我回来，是不是讨厌我？ 但是我最后发现我还是离不开
岁月如歌，恩师难忘 老师是辛勤的园丁，精心培育着祖国的花朵；老师是明亮的灯塔，坚定指引着真理的方向；
开始的开始我们都是孩子，最后的最后渴望变成天使。歌谣的歌谣藏着童话的影子。孩子的孩子该要飞往哪去。
“尚未配妥剑，转眼便江湖。” 对于少年这个词，你最先想到的是什么?是“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，羽扇
“少年智，则国志。少年强，则国强”——题记 少年一词我们每个人都很熟悉，少年乃国家栋梁。少年时代的我
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