此后，只愿岁岁平安，即使生生不见。 ――题记 这世界本没有光，而是萤火汇成星河，这个冬天，疫情猛然袭
少年二字，蓬勃朝气，享无尽希望。 少年其人，或许正如《林中杂想》中所说，振衣可作千里风幡看；瞬目，亦
不是哥脑袋“太菜”，而是这个时代变化太快！这不，转眼间我就到了高中，咱们高中课堂除了老师，还用上机器
未来 小小的我，经常做着大大的梦。那些有关于职业的梦想恰如颗颗璀璨星辰，点亮了我的生活。 未来的我，
年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。 —— 题记。 夏天的蝉鸣伴着朗朗书声，教室窗外枝丫疯长，却
年悄悄地近了。窗外的阳光，穿透飞扬的树叶，跌落在玻璃的一角，折叠出色彩斑斓的褶皱。我细数着那每一道或
每一个青少年成长为成年人都会经历一个阶段——变声期，原本清脆悦耳的声音，将会被成熟稳重的声音所代替。
"色白花青的锦鲤跃然于碗底，临摹宋体落款时却惦记着你……"偶然瞥见历史课本上的一幅青花瓷插画，我不由
那是我了不起的高光时刻！ 红棕交杂的竹笛，是少年的熠熠生辉，那一刻浮上心头。 少年编织着一个熠熠生辉
走过崎岖道路，逆着风，发丝与衣裳凌乱，心却纹丝不动。远方曙光浮在曜日边，睫毛挂着泪珠，嘴角却微微上扬
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