不是哥脑袋“太菜”，而是这个时代变化太快！这不，转眼间我就到了高中，咱们高中课堂除了老师，还用上机器人“小孔夫子”给我们上课啦！

我们高中上课形式也不一样，虽然说有教室，可以走班教学，还可以待在家里远程上课呢。你说爽不爽?

远程上课形式真不一样。线下到线上，地下到空中，现实到虚拟，这种上课形式的变化让我感到新鲜。但是开课以后，我才发现：任务更加繁重了。上午线上小孔夫子老师授课，下午还有一大堆作业。哇呀呀，我不禁感叹：“机器人上课，想说爱你不容易！”

可是适应这种环境变化以后，我慢慢发觉了机器人老师上网课的乐趣。首先上课不是报到，而是人脸识别“刷脸”进课堂。

小孔夫子远程上课节奏真不一样。这样教学的一大好处是：

有回放、有倍速等“奇异功能”。这让我第一次有了“控制老师”的感觉：让他“停”他就“停”，让他“快”他就“快”，听不懂的就“重新讲”。这种“指点老师，挥斥节奏”的感觉真好！

小孔夫子老师善于讲故事，还会引经据典，从不乱说。“小孔夫子老师，请问历史上的今天发生了哪些故事?”有同学提问道。不一会儿，小孔夫子老师就滔滔不绝地讲起故事来，这可真是一个满肚子故事的好老师！

“唧……唧……”不好，小孔夫子老师突然发出警报，原来他要下课去充电了，顺便还要去升级一下程序。哈哈，这样的老师真是让人哭笑不得，希望你早点充好电呀！

这就是我们高中的机器人老师的网课，有利有弊。就像我们真实的人一样，不可能完美，但是要追求完美，相信经过这次断电事件，下次的网课会更完美、更精彩。

啊，小孔夫子老师，我对你一“网”情深！