中国古代文人以文字为媒，吟诗作赋，形成了多样的文化情怀。借景抒情、托物言志，是他们寄寓情怀的重要方式
余晖轻抚着夏日的躁热,晚风翻涌着湖面的涟漩,鸟鸣奏唱着轻脆的小调。掀开记忆的那面窗纱,桥旁下书摊旁的
“少年强,则国强;少年自由,则国自由”。少年在社会生活中扮演着极为重要的角色。古话说的好:“自古英雄
每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。——题记 我常常想，“少年”这个词，它意味着什么？ 少年意味
“何谓少年？执着，进取，自强不息。” 且看今朝，年仅十四岁的全红婵在奥运会上一举夺魁，但时光背后的她
花朵，星辰，虹光……这些光彩夺目或美丽婀娜的食物形容少年足够，却又不够。花朵的鲜妍生机就是少年的面容
路漫漫其修远兮，正当少年时的我们应肩负责任，上下求索，做到自省，自律，自强，展现出新时代少年应有的模
一个不断向前推进的运动镜头,穿这社立的教学楼,最终定格在铺满青色草坪的运动场上。那是一群昂扬的后生,
法国著名雕塑家罗丹曾曾经说过：“美到处都是，对于我们的眼睛缺少的并不是美，而是缺少身边发现美。”那么
窗外的几株杨柳似乎经不起北风的折磨，在空中不停地摇曳着，枝叶摩擦着发出沙沙的声响。在这样一个冷冬里，
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