亲爱的云轩: 展信佳。我听说你正处于困顿之中。作为你的好友我想对你说:艰难困苦,玉汝于成。 古人云:
岁月因青春慨然以赴,而更加静好;世界因少年挺身向前,而更加瑰丽。 —— 题记 “理想如风,吹
成功与价值是个人与社会的共赢。个人如木,社会为林,木生于林而秀于林,林因木而葱绿。故而在个人的成就与
长亭外,长亭晚;古道边,古道短。坐于淮上,感慨系之矣。 曾于年,吾不若性之通达,不拘于时,为君所遣,
素商期,值葭月,金风迎面万物凋。现已亥时,无心睡眠。入舍,见尺牍一封,上有余尘,是阳春欲寄,奈何天寒
昏黄灯光下,我听到沉重的镣铐之声,耳边传来司马迁的低吟:“常思奋不顾身,以殉国家之急”;滚滚浓烟中,
“只有在横着的路上踏遍刑棘而无怨无悔,才能在竖着的路上与云霞为伍。”迟子建如是说。而我私以为,阅读便
他山之石,可以攻玉 他山之石,可以攻玉?人有意气,才能摧不垮,压不倒,追求不泯,意志不衰。这只是一个
五千年风云激荡,夹缝求索;三万里雷霆失声,龙腾星河。在浩荡的历史烟河中,先人留下了宝贵的物质文化财富
什么是学习?学习是我们模仿别人的过程 ,是我们承担责任的态度,更是我们每个人所形成的独特人格。但学习
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