曾经有个人问：“人的一生是什么味道的？”一个工人说是苦的，就好似一杯苦茶；一个老人说是淡的，犹如一杯
成长是什么？我们不可以去给它定义，因为有太多太多不同的人在成长，有太多太多不同的人在为成长而做出努力
老师们，同学们： 大家好！ 书案一张，戒尺一柄，曾是传统私塾教育的典型象征，“严师出高徒”也是自古我
期待，是成长的一味调料剂。 幼儿时，我是家里的“泼猴”，对周围环境警惕十分，又好奇万分。家里常来客人
一位哲人说：”成长的过程中，挫折有时也如出色的成功那样忠诚地服务世界。“ 挫折是一个人的试金石，许多
时代的灰落在每个人头上就是一座山。每个时代都有热泪盈眶的故事，每个时代都有科技不断进步的辉煌，然而我
一位作家曾写道：“老马识途，仅是一方面；“途”也在塑造途中的老马，从姿态到个性。从这个意义上讲，人其
高考临近了，曾一度觉得永远不会过去的时光竟然就这么轻易的流逝于指尖。“你.们再看看书，我再看看你们。
豆瓣上“马上学会小组”为他人提供便利生活技巧等快速学习的经历，而年轻人作为新事物的接收者，不仅要有快
王国维曾说:“事实可爱唯春日，一事得狂为少年。”正值少年的你，奈何不做一次鲜衣怒马的少年？多领域的切
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