三年前，我遇见了她。温柔又不失礼节是她给我的第一印象， “腹有诗书气自华”算是第二个印象了。 当我怀
"丁零零一一″上课铃清脆地响了起来，我的心弦也随之绷紧了，我拿着翻了无数遍的书走上讲台。是讲演，还是
作为高三理科班的语文老师，我可能是他们“最熟悉的陌生人”，只有在每次考试后，他们才会痛哭着，奔跑着，
大自然是我的老师，我常常从大自然中获得人生的启迪。 屋后有一排白杨树。土壤里还透着冰碴，春风中还夹着
语文，语文，即“语”和“文”。朋友之间的倾诉是语，亲人们的叮咛是语，老师的一句关怀也是语；一首《蜀道
小的时候， 我在草原上疯狂奔跑， 在蟋蟀的目光下捕捉蜻蜓， 在大树的遮蔽下仰望天空， 在妈妈的陪伴下
夏日晴空，有小鸟无私的陪伴；漫漫长夜，有星星无声的歌唱；而在这未知学途，我唯有你——语文。 从小至大
习大文化，树大志向 学校作为一个小集体，正是社会这个大集体的一分子。而我们作为学校这一小集体里的一名
语文从我身边轻轻走来，不带走一片云彩，却为我的人生染上一层绚丽色彩。因为有它，我更亲近国学。 ——题
再黑的夜晚，也有您为我护航，保我一路前行。一题记 秋日的黄昏，有些醉意，枯黄的梧桐叶纷纷飘落，不由得
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