今天我下楼骑车时看到了上的六年级的同学们。我不仅想起了之前的一件小事。 那天我回到家，看着作业本上一
生活处处充满着竞争，充满着对手，对手或许是赛场上的争夺者，或许是身边的同学，又或许是一起玩耍的伙伴…
要认真完成作业，当天的任务当天完成，并做到一丝不苟。作业要独立完成。既然有这么好的学习环境，我上课一
啊!我一定要忍住。一遍又一遍了从嘴里传出去。哎，我真的快要饿死了。早上明明吃了两个面包。还有两个蛋挞
独立完成作业是深化知识，巩固知识，检查学习效果的重要手段，也是复习与应用相结合的主要形式。然而，有些
“丁零零……″每日清晨，催命般的闹钟声伴随的厨房间内煤气灶的呼呼声，交织出一首“和谐悦耳″的起床曲。
我和作业那些事儿 快乐的假期飞一般似的从手中溜走，转眼间又回到了学校，可一场灾难却悄无声息发生了——
我家有一个巨大的鱼缸，鱼缸里面有许多五彩斑斓的鱼儿，我为此十分自豪。 我家的鱼没有什么特别的地方，唯
今天起来，发现我的手上多了许多包，我猜肯定是有什么东西咬了我？看这形状就是蚊子咬的，今天夜晚我得准备
9月28日那天，我们放假了。“好耶！中秋国庆八天假！”路上，我开心的大叫着。一回到家，我快速放下书包
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