老师，我心中的一泓清泉。 泉，是用来听的。 听，音乐老师从一个音符到一首歌，从《摇篮曲》到《欢乐颂》
水，那从远古时代流淌至今的精灵，以她独有的姿态在人们生活中展示着无穷的魅力。她是生命的源泉，是万物的
我是一汪清泉，来自于山涧。 自那高山之上涓涓而来清泉水，我仍记得面向的碧空澄澈，仍记得怀中那欢悦的鱼
清泉寺旁，斟酌一碗烈酒，大口畅饮，身着纯白长袍，晚风中潜伏，银发如雪的暮年老者缓步行走，虽是缓步老者
“起来，不愿做奴隶的人们……”当鲜艳的五星红旗在操场上空冉冉升起时，我再也按捺不住内心的激动，情不自
打开友爱的窗，发现心灵的宝藏;推开友爱的门，看见美丽的风景。对于友爱，我曾有过深刻的感受。 天空像一
心中有明灯，久立而不摧。——题记 第九节课后，天已全黑，寒冷的风吹刮着我们，今夜的雾让我们看不到星星
白玉山矗立在旅顺城市中央，因清朝北洋大臣李鸿章陪同光绪皇帝的父亲醇亲王视察北洋舰队而得名。生活在旅顺
一盏明灯的指引,一道父爱的光辉。 一一题记 小时候,我的作业不多,极少熬夜,母亲买了一个简易的台灯供
英雄是卓立的青松，傲霜斗雪，英雄是星星之火，可以燎原；英雄是绽生命之火，担民族重任，书中国华章的志士
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