今天第二堂课是语文课，语文老师说这堂课让我们学如何写一则寻人启事，先从”寻找妈妈“的寻人启事入手开始
寻找人：春天 外貌特征： 春天是一位美丽的姑娘，她的头发是那细细长长的柳叶，头上带着的是由柳条编织而
在作文课上，老师在黑班上通俗易懂地为我们讲解了寻人启事的写作要点，接着为我们具体说明了写作的内容，即
一节的作文课上，语文老师看似在给我们讲解如何去写一篇寻人启事，实则是想给我们上一堂“反思”课，正所谓
今天的作文课，老师先是给我们布置了写作的内容，也就是寻找妈妈的寻人启事，接着就详细地为我们讲解了有关
题目：寻找妈妈的寻人启事作文课上，老师讲完了寻人启事的要点之后，当场给我们布置了一个题目，假设自己的
3月10日下午，我在紫轩公园捡到了一只可爱的小狗，它每天都用可怜巴巴的眼神望着我，我想它是希望我能够
厌倦了冬日，便想着快点迎接春天。等不及了，便在每处角落想发现春的踪迹，可总是未能如愿…… 冬日的冷漠
寻觅，不停地寻觅知识，不停地寻觅人生的道路，就像全都是野草的森林一般，只有不停地寻找，才有绝对的出路
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