“读书，是灵魂穿行古今的旅行。”这句话是对读书价值的解读。而我认为若把读书比作灵魂的旅行，那么这旅行
漫步于公园间的小径，桔红阳光刺入眼帘，微风拂面，凉爽，但过了头，颇有些冷。我尽力用全身的毛孔感受着风
渊明采菊，依依南山，太白辞亲，仗剑扬帆，子美行舟，月涌大江，东坡登临，远近横看，伟大的人格，恢弘的自
扎西拉姆·多多写道：“欢喜承受大自然的每一落笔，笔笔都是天意，生命没有败笔。 ”我们要生命之美好，让
我曾经游览于磅礴的泰山，一展“会当凌绝顶”的心胸；曾徜徉于“甲天下”的桂林山水之间；曾在西湖的一畔独
在困倦的人流中，我们总是拖着疲惫的身躯，寻找另一半契和自己的灵魂。流年深处，是否还有一个摆渡人，船只
美好生活，劳动创造。行之过后，可品其乐。 蜂勤采蜜而成蜜，燕子求材而成巢，牛儿任劳皆为民，骏马不惧图
人生路漫漫，却是由美好相伴，道路上我用心灵的眼睛去寻找生活中的美好
当我们迎着清凉的晨风，走进美丽的校园，可曾想过：是谁冒着炎炎夏日，一砖一瓦盖起这片安宁的校舍？是谁在
小孩子的童年会成什么样呢？我以前以为童年是美好的，但是进入初中的我，知道了童年到底是什么样的。 家长
1
AI写作文