数学故事，它可以让枯燥无味的数学变得有趣，可以让原本不喜欢数学的同学变得喜欢，读数学故事可以让我们的
"叮零零……"上课了，同学们飞快地跑回教室，这节是我们班的数学课，同学们可喜欢上数学老师的课，因为老
“青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细
心理学家阿德勒曾说，“幸福的人一生都被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年”。但童年的模样一般由不得我
人生太苦，我真的坚持不下去了，从没有人谅解你。 ——题记 生活亦如打翻的五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸五
曾经有个人问：“人的一生是什么味道的？”一个工人说是苦的，就好似一杯苦茶；一个老人说是淡的，犹如一杯
柏拉图说：“自制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。”自由并不等于随心所欲，自由让我们选择了自己想
既然每个生命都要死去，那人生的意义又是什么？ 有的人默默无闻，每天都为生活和学业奔波和奋斗，但最终结
古人云：“以铜为镜，可以还正衣冠；以史为镜，可以明兴替；以人为镜，可以明得失。”平面镜照出真实的世界
看到这个标题，可能你会质疑，这不是不相信孩子吗？对于孩子我们的态度肯定是要相信他，鼓励他，而不是质疑
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