“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”每当重温起这首古诗,就会感恩教导过我的每一位老师。今天,我特别想
文/沈 今夜的缺月依旧清冷地悬挂在黑色幕布上,周围饰几颗星子点缀,似是锃亮的圆月被揉碎,散作点点星光
青春之海里,时而风平浪静,时而波浪滔天。风平浪静时,阳光和煦,海风吹来,无比惬意;波浪滔天时,狂风怒
花开,繁华声起,我初遇青春。 幽黑阴暗的夜幕因滑过天边的刹那火焰而绚丽,苍白无力的画布因多彩的油墨而
心理学家阿德勒曾说,“幸福的人一生都被童年治愈,不幸的人一生都在治愈童年”。但童年的模样一般由不得我
青春是多彩的,它有着充满绿意茵茵的温馨,却不能多得可以大把挥撒,“黑发不知勤学早,白首方恨读书迟”,
柏拉图说:“自制是一种秩序,一种对于快乐与欲望的控制。”自由并不等于随心所欲,自由让我们选择了自己想
青春, 一个稚嫩的孩子, 在充满荆棘的道路上, 勇敢前进; 青春, 一朵渺小的花儿, 在充满狂风暴雨
先哲有云:未经省察的人生是不值得过的。其中包含着两个行为:省即思考、察即掂量。因此,只有认真思考和掂
看到这个标题,可能你会质疑,这不是不相信孩子吗?对于孩子我们的态度肯定是要相信他,鼓励他,而不是质疑
1