若是没有“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，又怎能屹立不倒？若是没有“绳锯木断，水滴石穿”，又怎能击
多一点宁静，闲看庭前落花，轻摇羽扇纶巾。多一点思考，在星子如昼的时分倚在南窗旁看月明星稀、河汉清浅。
文/顾陌尘 这是一道多项选择题，请问：高三，我该用怎样的姿态成长?答案：快乐、悲观、张扬、积极、叛逆
有人忧乐为己，有人忧乐为所关心之人，有人忧乐却是为天下。在我看来，只有将四海黎明之忧乐铭刻于心，方能
我要投稿给组合材料留足空间，才能避免日后的各种问题，给车轨之间留足空隙，才能应对热胀冷缩的变化。正如
我们生而为人，在世间疾苦中游离奔走活到现在，不应只守着万种风情的风花雪月。 黎明的阳光送走黑暗的东风
革命先驱李大钊有诗云：“铁肩担道义，妙手著文章。”“担道义”与“著文章”之间是联系密切的，好的作品诞
有的人身穿白衣，心有锦缎。白天如阳光一般明媚，夜晚如萤火一般温润，当你走近，会给你不期而遇的温暖和生
红色，如一轮初升的红日，朝气蓬勃，欣欣向荣；红色，又是一个残忍的颜色，鲜血流失，生命的陨落，被这种色
老师们，同学们： 大家好！ 书案一张，戒尺一柄，曾是传统私塾教育的典型象征，“严师出高徒”也是自古我
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