语文从我身边轻轻走来，不带走一片云彩，却为我的人生染上一层绚丽色彩。因为有它，我更亲近国学。 ——题
成长是什么？我们不可以去给它定义，因为有太多太多不同的人在成长，有太多太多不同的人在为成长而做出努力
小散文、小说中，从诗词曲赋中，甚至从口口相传的故事中，我或多或少都能体会到先贤们的种种待事、待人之法
托富勒曾说:“眼睛能目睹一切，唯独看不见自己。”曾子也曾说过“吾日三省吾身”。是啊，人生漫漫，我们总
一位哲人说：”成长的过程中，挫折有时也如出色的成功那样忠诚地服务世界。“ 挫折是一个人的试金石，许多
期待，是成长的一味调料剂。 幼儿时，我是家里的“泼猴”，对周围环境警惕十分，又好奇万分。家里常来客人
字字珠玑的华章，落笔成花。知识凝集而成的墨水，随着咀嚼而浸入血肉与骨髓。我流连忘返，好似被文字所麻醉
“你们再看看书,我再看看你们”,高三最后一课上,听老师朴朴素素的这句话,多少同学眼眶发热。师生一场,
读书者，古来之尚德者也，而尚德者多可以致远。故读书好可以冶心性，冶心性可以高情操，高情操可以拒恶俗，
白落梅说:“真正的宁静，不一定要远离车马喧嚣，而是在内心深处修篱种菊。”这种宁静是成长的标志，而我想
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