四季，如同一幅流动的画卷，每一帧都有它独特的风采。在我心中，这四季并非是简单的春夏秋冬的更迭，而是每
没有朱自清笔下四季的唯美俏皮，没有老舍笔下四季的温晴，我眼中的四季是春天的椿、夏天的荷、秋天的菊、冬
万物复苏，柳绿花红，瓜果飘香，白雪皑皑……这些词语绘画出千变万化的四季，这四季在我的眼里亦千姿百态，
“苏轼是一个多情的人吗？”，当你问四年级三班的同学时，你会听到几乎所有人都会异口同声的说：“是！他在
那是我出生的地方，它将我孕育，那有我的根，我终有一天会沉睡在那儿，我怎么会将他遗忘？将它落在了旅行的
秋天，一个令人陶醉的季节，一个令人向往的季节，一个令人感到无限美好的季节。它虽然没有春天的万紫千红，
逃出了夏天酷暑的牢笼，转眼间就入了秋，凉爽的秋风，带走了人们身上残留的那一点炎热，取而代之的，是秋天
秋天虽不似百花盛开的春天，生机盎然，也不似绿树成荫的夏天，活力四射，更不是白雪皑皑的冬天，分外妖娆，
我有一位老师——涂老师。她是我一年级~三年级以来伴侣中最好的成长伴侣和老师。也是我眼中最好的老师之一
秋姑娘携着颜料来到了花园里，染出了金黄的菊花；来到小河边，染出了灰白的芦苇；来到田野里，染出了火红的
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