我愿折一枝寒梅凝碧，轻拭堆积的白雪，献给那年烈日炎炎下陪伴我们的教官；我愿采一朵雏菊怒放，细数张开的
我想在岁月的长河中起舞。不为别的，只因我想看看我的韶华是否经得起时间的冲刷，经得起，就漫舞一生；经不
早就开学了，可是作业多死呀！我来写作业也都来之不易，能不起呀？忙不起啊！ 语文作业写完了，数学作业又
沧海一笑，斗不过你的一句微笑。 我想知道，这世间有多少的纷乱？ ——后记 （百分百原创，请勿自误。）
在浩如烟海的诗词中，我们领略到了作者的爱国情怀、怀才不遇、怀古伤今、雄心壮志……从小我们就受到诗词的
活着是为了什么？ 活着是为了考上好学校，考上好初中。考上好高中，考上好大学，甚至当上博士，幸幸福福的
我在洗手，龙头中流出透明的水。将手伸入水中，这由白肉组织的人体触觉感官一下便被那流水的身躯拥住。双手
梅花，多一点儿坚韧，傲霜凌雪不惧怕；竹子，多一点儿坚韧，千磨万击不折腰；松树，多一点儿坚韧，狂风暴雨
苏轼曾言道:“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”书页携着娟娟墨香，文字载着轻盈的梦，悄悄浸润我们的灵
每一个人的人生都有结束的时候，但是他一生的经历中，你也有开心过，失败过。其实这些都是小事情，你有没有
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