这是我入学以后的第九个教师节。

回望过去，我都给恩师们送过什么呢？一年级，脑海里还没有教师节这个概念，长辈们买来塑料花让我送给老师；三年级，第一次自己准备教师节礼物，不顾家人反对送给老师们一人一张红色钞票，送礼现场一度尴尬；四年级送了塑料花，看见办公室垃圾桶内装不完的塑料花，再也没送过；五年级到初二，无非都是送的贺卡以及一些小礼物。

到了初三，才开始觉得不能如此马虎。数学老师快要退休了，我们是他带的最后一届，老人家还呕心沥血的改课件；语文老师不是班主任，却对我们比自己班的同学还要照顾；英语老师刚调来，却尽力了解班级情况；化学老师当了班主任，与同学们打成一片……初中三年，老师们的好在这时才有所体会。

数学老师是年级主任，他总说：“你们毁了我的一世英名。”可在背地却又对别的老师说：“我不后悔选了他们，我不教他们，谁来教。”确实，是他选择了一班，把最好的师资配备给了一班。这么一个面临发际线危机的老头，把除了对家人以外的所有温柔全部给了我们。

语文老师的课件从来没有“××公司”的水印，她历来都是自己编制课件。她的课件中常有各式各样的搞笑表情包，更是将各个知识点全部细化了。记得初二那年，她嗓子发炎，不能说话，她便连夜赶制了一组课件，把所有知识点讲得清清楚楚，为了表达歉意，请全班同学一人一杯奶茶。

想想新来的化学老师，他从不反对我们给老师取外号。他说：“哪个还没当过学生嘛，当着面老师好，背地里就说‘这个死讨厌”。他亲自给我们提议如何给他取外号，最终，他的外号响彻初三年级。他最为之自豪的一件事，就是他的企鹅里好友大部分是他的学生。

想着想着，眼睛便不由自主地湿润了。初中三年，教室不变，同学不变，变的是那一个个走上讲台的身影。我到底该送给他们什么礼物呢。