诗词记载着中华上下五千年的光辉岁月；诗词承载着中华民族的精神力量；诗词传承着中华文化的语言魅力；诗词蕴含着华夏万年长的韵道。学习古典诗词创作意义非凡，对于古诗词创作与传承，我们何乐而不为呢？

有人说：“学习古典诗词创作毫无意义，应将精力放在更有意义的事情上”，但在我看来，这样的观点是错误的。

学习古典诗词创作意义在于感悟诗词中的美。品古典诗词，悟诗词之美。学习古典诗词创作，我们能感受到“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”中早春时生机勃勃的新生美；学习古典诗词创作，我们能领略到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”中初夏时绿意盎然的活力美；学习古典诗词创作，我们能体会到“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”中深秋时木叶脱尽的悲凄美；学习古典诗词，我们能游赏到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”中深冬时雪覆满山的雄壮美。学习古典诗词创作，去领略大自然春去秋来的四时之美，洗涤心灵，让生活充满诗意。

学习古典诗词创作意义在于汲取诗词中的语言精华。阅读古典诗词，品语言艺术。“春风又绿江南岸”这一“绿”字写得极妙！不仅展现出了春天来临时生机勃勃的景象，还让人感受到春风所到之处皆是万物复苏，给人以雄伟壮阔的动态美感；“应是绿肥红瘦”中“绿”“红”二字妙哉！试想，将绿、红二字用绿叶、红花替代，便多显冗杂了。像绿、红这样的文字既鲜明又形象、既含蓄又凝练，给人以深刻的印象。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”这句词写出李煜沦为阶下囚时，愁绪如春水奔腾流淌、一泻千里之悠悠，似江水昼夜不停、无穷无尽之绵长，也是千古抒愁名句。古典诗词的语言魅力值得万世流传！

学习古典诗词创作意义在于传承精神内涵。读古典诗词，树精神支柱。学习古典诗词创作，方可继承郑板桥“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”中君子宁折不弯、不惧苦难的民族精神；学习古典诗词创作，即可传承西楚霸王——项羽“生当作人杰，死亦为鬼雄”中勇士坚贞不屈、豪情满怀的中华品格；学习古典诗词创作，亦可树立文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”中志士视死如归、报效国家的华夏脊梁。承君子之德，为先贤之事，可将中华精神内涵永续传承。

学习古典诗词创作，可以让我们找寻中华千年文化溯源，也可以让我们人格更加完整，充实自己，臻于完美；更可以让我们增强文化自信，增强爱国意识。同学们让我们践行“诗词国之大韵，传承国之大事”的理念，为中华文化的传承添砖加瓦！

教师点评：文章主题突出，结构完整，内容丰富，语言流畅。文章论据丰富且贴切，很好地支撑了论点，让文章更具可读性，也更有说服力。作者通过文章很好地表达了自己的观点。