“德行愈高的人，其他一切成就的获得也愈容易。”道行何来，这必然是有外因，内因的。一是由于环境的影响，也就是“近朱者赤，近墨者黑”的道理，二则就是因为家教，因为“一切教育的最终目的是形成人格。”二者互相影响，互相牵制，缺一不可

一个拥有好家教的人，若是处于一个恶劣的环境，那很难保证他能突破迷雾；即使你处于一个不错的环境，若是没有好的家教，那也许只有“一颗老鼠屎坏了一锅粥”的下场。

我曾经目睹了这样两件事情，某校学生因为食堂地面太滑，而摔倒在地，餐盘也落在了地上，周围没有一个人上来搀扶，只是听见一阵刺耳的狂笑，是非之地不能久留；反观我在一个班中所看到的，一群男生在打闹，突然一个男生被推搡到地上，另外几位男生就停止了打闹，立即将其扶起，没有一点拖泥带水，我不能肯定前者的学生未来一定迷茫，但我可以保证后者的那群学生，将来一定会成为社会的领驱者或是能担起责任的中流砥柱。在这样什么环境下，造就什么样的人，这也就是不少家长希望自己的孩子能进入重点学校，重点班的原因，不只是因为资源好，更是因为有一群更优秀的人能成就自己孩子。所以环境影响成就，集体创造个人。

我曾看过这样一篇文章，一个五六岁的女孩在公交车上哭了，她的父亲哄了一会儿，不见好，就只是继续玩手机不再理会，即使旁边的人对这位父亲再三劝诫，他也是不理，甚至破口大骂。我看完后只是想，教养真能影响一个人，父亲无理，女儿也是不会顾及他人感受，可悲，可悲，这样的家庭我很难保证他们的孩子将来能出人头地。“养不教父之过“也是足矣见得家庭教育的重要性，而父母作为孩子的第一任老师，如果只是生而不养，养而不教的，这样的孩子有什么用呢？

只能步步踏入毁灭，进入歧途。所以差劲的父母，拥有差劲的家教，只会培养出更差劲的子女。我认为言传身教在哪个时代都是不变的真理。

成功也许不只是那99%的汗水，因为如果一个人没有好的环境，会连那汗水都不愿付出，如果没有一个好的家教，会连汗水都不知道往哪挥洒。

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