学习对于来到世界上的每一个人都重要万分。

如果想要讲完所有与学习有关的事情，三天三夜的时间也不够。从生活中的每一个脚步到笔尖上的每一个笔画，学习贯穿了我们整个人生。但是如果你细究学习到底是什么，学习如何推动个人发展，如何作用一个人的思想，学习的面貌却变得模糊了。也是正常的事情，因为学习就是你的生活，而生活的细节过于的多，多的你不可能全部留意到。

话不多说，进入正题。文章一开始可能要先以我来代入一下，因为学习的经历，学习的过程有无数种，我只能先以自己作为一个例子。至于其他的各种学习的可能情况，对于今天晚上已经疲倦的我来说，略微有些费脑，暂且不提吧。

我在很小的时候就已经认了字，差不多是在4岁的时候。认得字意味着我多了一个学习的形式——阅读与书写。每一种学习方式的拓宽都会使能学习的信息量极度增多，识字早自然使我受益匪浅。我早已忘却我是如何识字，但总归是从生活之中的各个地方听来看来的。我识了字，总会去看书，看了一本就可能在什么事情的影响之下再去看第二本第三本，并且一直看下去。

小孩子总有幼稚和害羞的时候。但是随着生活的经历愈长，认识的越多，就越能在学习早年间已经教给人类的趋利避害的想法之下，变得成熟与放得开。这使我学习的更快，却也少了一个途径，因为成熟的人不可避免地在更多的约束下与人交往，与更多人交往，并在同是早年间学习就教给人类的抱团取暖的思想的驱使下成长。

当个人的学习积累到了一定程度的时候，人就会有智慧。智慧指导人的行为。智慧在一些事件如读书、社交、劳动的推动下，都会产生新的智慧。智慧使人的行动可以不只是简单的受基本本能的指导，可以有更好地达到本能需求和跳出本能的能力。然而，智慧因为会跳出本能就有可能产生不止一个思想行动的指导思想。跳出本能的指导思想未必是完全迎合本能的。同时多个指导思想的冲突会使本身仍然是受本能驱使的我们陷入痛苦迷茫或者疯狂之中。人本身是厌恶冲突的。人的痛苦，皆由万事万物中与本能冲突的东西促使本能产生。同时解铃还需系铃人，这种痛苦要智慧本身才能化解，这就进一步推动了人学习，直到产生的痛苦被智慧消除。然而因为身边的事物，所以你的本能和思想都在变，你的智慧的冲突点也在变。所以实际上这种痛苦难以根除。

然而正如上所说，学习使智慧不断发展，而智慧将像滚雪球一样。这就说明了，学习所产生的事务与本能的冲突，推动着历史的车轮，使生活是活生生的、学习指导着生活的生。生活要活，属于活的乐于苦都是这样的，学习就是这般作用我们每个人的思想与生活上的。