一节“恐怖”的科学课

初三 叙事 806字
2024-01-11 13:22:53

我从未想过,我会在一节科学课上体验到如此强烈的恐惧。那是一个普通的周二,阳光明媚,鸟儿欢快地歌唱着,一切都显得那么和谐。然而,就在这个看似平常的一天,我却遭遇了一节“恐怖”的科学课。

那天,我们的科学老师,一个严肃的中年男子,走进了教室。他的眼神里充满了神秘和紧张,让人不禁感到一阵寒意。他没有像往常一样开始讲课,而是从包里拿出了一个黑色的盒子。他打开盒子,里面是一只巨大的蜘蛛。

看到这只蜘蛛,整个教室陷入了一片寂静。那只蜘蛛的身体黑得像煤炭,眼睛闪烁着绿色的光芒,仿佛能看穿我们的心灵。我紧紧地握住了椅子的扶手,心跳加速,汗水从额头滑落。

老师看着我们惊恐的表情,嘴角露出了一丝微笑。他说:“今天我们要学习的是昆虫学。而这只蜘蛛,就是我们的教材。”说完,他走到黑板前,开始讲解蜘蛛的生活习性和繁殖方式。

我尽量让自己冷静下来,试图把注意力集中在老师的讲解上。但是,那只蜘蛛的存在,就像一道阴影,始终挥之不去。我不敢看向它,也不敢想象如果它突然跳出来会是什么样子。

就在我几乎要崩溃的时候,老师突然说:“好了,我们今天的课程就到这里。记住,面对恐惧,最重要的是勇敢。”说完,他把蜘蛛放回了盒子里,离开了教室。

我松了一口气,感觉自己像是从死亡线上逃脱出来。我看着桌子上的盒子,心里充满了疑惑。老师为什么要让我们经历这样的恐惧?他的目的是什么?

课后,我找到了老师,问他这个问题。他看着我,微笑着说:“我知道你很害怕,但是,这就是生活。我们不能因为恐惧就逃避。只有通过直面恐惧,我们才能真正地了解它,战胜它。”

我愣住了,然后慢慢地明白了他的意思。原来,这一节“恐怖”的科学课,不仅仅是一堂生物学课,更是一堂人生的课。它教会了我如何面对恐惧,如何在困难面前保持冷静。

从那以后,我再也不怕蜘蛛了。我知道,只要我有勇气面对,没有什么是我无法克服的。这一节“恐怖”的科学课,让我收获了宝贵的人生经验,也让我更加深刻地理解了科学的力量。