古今一校，杨辉千秋，志存高远，追求卓越。文翁化蜀和李冰治水并称为四川两大历史名片，今天我将走进其中之一的文翁化蜀，感受这千百来年的教育之基。

来到文翁石室的大门，众学生仿佛都被这庄严神圣的大门所震撼，我望着这由一块块大理石垒起的门墙，我想用手去触摸这石墙，去吸引感受背后那千百来年历史所积累的沉阁，学生们纷纷举起手机拍照，但举起相机的那一刻，相框所拍到的远不及眼睛看到的那样美。我望着文翁石室的门匾，脚步也不禁走进这充满凌鸣气息的地方。人造泉地的水流伴随着上楼街的脚步声，一天的行程也由此拉开了序幕。

我与众莘学子跟随着老师在这陵廊间穿梭，转眼间来到了生物角，映入我眼帘的是哺乳类标本，藻类标本，鸟类标本等。其中我看到了嘴爪锐利，翅膀强大有力的猛禽，也看到了那休息时常用一只脚站立，涉水行走的涉禽，当那栩栩如生的黄鹂、灰喜鹊映入眼帘时，他们善于鸣叫的模样，仿佛让我听到了婉转响亮的歌声。

走出生物角，转眼间又进入了科学探索的天地。里面汽车离合器，转向器，手眼协调台，激光竖琴，微光球等奇妙的物理都让我感到十分新奇，他们所运用到的原理似乎都是在物理课上学的东西，这让我有了一种从未有过的归属感，原来那些高大上的理论并不只局限在于书本，原来也能在生活中给人这么神奇的感受。比如其中有一个反应测试器，它是将手放入鲨鱼模型张开的嘴中保持不动，然后当鲨鱼嘴同时闭合时，你的手要迅速抽出，以此来锻炼你的反应速度，因为它的LED灯带可以显示反应速度的快慢，同学们尝试的时候也感到十分的刺激和有趣，在这里我感受到科学对我所带来的甚大吸引。

出来后老师又领我们悄悄的从教学区域穿过。我望向那明亮的教室里，眼中流过学生们身坐端直，认真听课的身影，老师在讲台前专业授课的辛勤，我不禁觉得这难道不是学校最美的风景吗？之后来到操场，看着同学们打篮球，羽毛球，排球等激烈运动，我想他们正是在演绎青春拼搏的体育精神，他们的热情与活力无不是在让这个冬天增添温暖……

其实这些都仅仅只是这次游览的冰山一角，这趟旅程带给我的最大收获其实是名师的演讲激励。风月未残，映月好，寒夜未起，梅花依香。人生的成功不在于起点，也不在于终点，而在于转折点。在初三中考这个重要的转折点上，我们应该执笔为剑，为梦想而奋斗，行而不辍，方能未来可期。老师给了我们三个方面让我受益颇多：首先心之所向，素履以往。我们应用青春的梦想迎接命运的冲撞，做好计划管理，预习管理，听课管理，作业管理，错题重刷，难题功克，时常复习，考试心态的自主学习，我们不应该仅仅只有短暂清晰的目标，更因为自己长远而持久的规划，明白自己想要什么，然后去努力争取。第二行之所往。古人云，路虽远，行则将至，事虽难，做则必成。我们也应这样仰望星空，确立目标再征程，脚踏实地，积累核心竞争力，这样才能在初三的备战中考中取得胜利。最后未来可期。要知道少年乘风起未来皆可期，一定要在最美的年龄，为最纯的梦想，尽最大的努力，这样才能让自己不留遗憾，因为教育是信仰。

感谢学校及老师对我的启发，这次的旅程给了我很大的意义，少年就是应风翔乘，不惧越这一时的莫凛，长河星眀，繁花终会盛开。在初三这一转折点，我将会执笔为剑，为梦想而奋斗，不负青春，不负韶华！