讲台上，周老师用了整整两盒粉笔，花了整整两节课的时间，大讲特讲了一通“偶然性与必然性的相互转化规律”，又全面、深刻地分析了“敌”我双方力量：“……总之，前景是乐观的，我们的实力比起兄弟班级有过之而无不及，根据偶然性与必然性的相互转化规律，我们大有希望摘取此次三科竞赛的桂冠……”

周老师的眼里闪烁着自信的光，挥一下手做了个强调的姿势：“下面再具体安排一下参赛人员及分组，因为学校规定参赛人员不能同时报名几科竞赛，所以要根据‘敌’我力量的对比，分为语文、数学、英语三个参赛小组，这叫‘知己知彼，百战不殆’...'

周老师以军事家的眼光，依据战国时期“田忌赛马”两胜一负稳操胜券的原理，十分科学地“配备兵力”，以“鬼谷子的若干代玄孙”王力为首，一伙五人参加语文赛；以“祖冲之n次方根之玄孙”赵杰为首，一伙五人参加数学赛；本班英语出色人才寥寥，无取胜把握，因此只能勉强凑到一支队伍应付竞赛：“军长”--张强，成员-李丽、刘小珊、许建国、王朋、这一伙人目前实力不足，但周老师打算让他们见见世面，锻炼锻炼，用新名词说，这叫“第三世界”。分派完毕，周老师一副成竹在胸的模样，静候“优胜班集体”奖状。

两节课终于完了，周老师也终于为他的长篇大论画上了句号。

数学组和语文组立即投入紧张的准备中，一个个摩拳擦掌，一头钻进了书堆。

“第三世界”的成员不约而同地围住了张强。“啪！”王朋把手中的《射雕英雄传》摔在桌上，“唉！隔壁班英语实力那么强，我们拿什么去跟人家比?”“看透了，我们这组就是陪‘太子’读书！”号称“看透了”的许建国愁眉苦脸，李丽和刘小珊缩在墙角低声说着什么，小镜子被悄悄地塞进了书包里。

“听着！”张强大喝一声，几个人的喊叫、说话同时戛然而止。张强清清嗓子：“咱们不能光坐在这里怨天尤人，别人看不起咱们，咱们为什么不争一口气?从现在开始，咱们分头着手搜集资料，所有人课余时间都聚到我这里一起复习。同时自己挤时间把课本内容复习完，争取在这半月之内创造出奇迹，到时让他们重新认识认识咱们！

“能行吗?”刘小珊怯声怯气地问道。

“怎么不行?”张强一脚踢飞了脚边的篮球，“咱们也不比别人缺鼻子少眼。”

就这样，一切都紧张地开始了。常言道，“一山容不得二虎”，何况语文组和数学组两个“超级大国”可谓“人才济济，高手如林”，所以在复习的过程中，成员们严防资料外传，各自只顾着自己，闷头啃着书本。

“第三世界”英语组却热火朝天，各种各样的资料在张强桌上堆得高高的，他们在复习的过程中互相帮助，遇到难题就由李丽去请教她上高中的哥哥。

半个月的时间一晃而过。竞赛五天后，成绩出来了：九(1)班英语组总分第一名，语文组第四名--平平，数学组得了第六名--差劲。最终，周老师的班--九(1)班并没有争得“优胜班集体”。但周老师依旧神采飞扬--军事家嘛，就应该有点儿胜不骄、败不馁的气概。他又花了整整一节课时间，用了整整一盒笔，精辟、透彻地分析了此次竞赛月负的原因，重申了“偶然性与必然的逻辑关系”及“满招损，谦受益之类名言的深刻内涵。