爷爷的面庞沧桑而坚毅，岁月在他脸上刻下了深深的痕迹。他朴实的笑容中透露着智慧和善良，洁白的牙齿闪耀着自信的光芒。他身穿一件洗得发白的黄色衬衫，宛如槐花般清新动人。这是爷爷日常的着装，他是一位乡村教师。

爷爷的院子里种着一大一小两棵槐树。温黄的阳光洒在花瓣上，如同一层薄纱，轻轻地覆盖着它们。微风吹过，花朵随风摇曳，仿佛在跳着欢快的舞蹈。大槐树的枝干轻轻拂过小槐树的枝干，仿佛在传递着一份柔情。花瓣的黄白与爷爷的衬衫相得益彰，宛如一幅和谐的画卷。这是爷爷的槐树，也是他心中的一片净土。

爷爷一生从未离开乡村，的家就在村里的学校旁。对于学校的学生来说，爷爷就像那颗大槐树，他们则是那颗小槐树，受到爷爷的庇护和滋养。

阳光缱绻，氤氲在木制的课桌上，流淌在爷爷温和的眉宇间。爷爷的笑容始终挂在脸上，如古井般的双眼跳着光，其中蕴含着沉静、温和和智慧。枯瘦的手在温柔的阳光中起伏，手指像有力的树干，在黑板上留下一行行端正挺拔的正楷。黄白色的衬衫在槐花香中舞动。他正读着一篇文章，读到兴起时，闭上眼睛，语调悠长，仿佛在召唤阳光的力量。这个时候，我仿佛看到了爷爷和学校的学生们之间那颗大槐树，它们相互依偎，共同成长。爷爷的教诲如同大槐树的根，深深扎根在学生们的心中，让他们茁壮成长。阳光下，爷爷的声音如同大槐树的枝叶，轻轻拂过学生们的心田，给予他们温暖和力量。

阳光果真跳跃在教室里，几片槐花瓣也好似被抑扬顿挫的琅琅读书声吸引，随风飞入教室。孩子们的目光被这突如其来的美景吸引，他们纷纷停下手中的活动，凝视着那些轻盈的花瓣。他们小心翼翼地捡起花瓣，将它们夹在泛黄的书页中，仿佛这些花瓣是一本本珍贵的书籍。这一刻，教室里弥漫着一股温暖和谐的氛围，孩子们心灵也因此得到了滋养。阳光、花瓣和读书声，交织出一幅美丽的画卷，让人心生向往。

简陋的讲台，简单的桌椅，教室里弥漫着爷爷的声声教诲，仿佛知识的殿堂。

课后，我跟着爷爷走入办公室，只见一台旋转的风扇发出“嗡嗡”转动声，清凉的风吹拂着整个房间。我看着爷爷，他的眼神中透露出一丝深深的关爱和喜悦。“这些孩子真是可爱啊。”爷爷的笑容如阳光般温暖，照亮了整个房间。

爷爷仍然笑着：“乡里的孩子不能没有我……”他的笑容更加温和了，透露出一种深深的眷恋和责任感。“教了这么多年了，对这儿的槐树、对这学校、对学生都生出了深深的感情。到城里住不惯的，这里的学生不容易，能帮一个是一个吧。”他的声音中充满了坚定和关怀，仿佛是一股温暖的风，吹拂着我内心的感动。

假期过去，我回到城市，心中然萦绕着那棵槐树的身影。

又是一年假期，回到家乡，爷爷依旧神采奕奕，身着那件黄白相间的衬衫，仿佛时间在他身上没有留下一丝痕迹。

学校扩建了，爷爷院子里的两棵槐树开花了。小树变得与大槐齐肩，两棵槐树在风中伸展，仿佛要触及蓝天。为学校扩建的人曾经是爷爷的学生，他也穿着一件与爷爷相似的衬衫，只是那衬衫还未经岁月的洗涤，依然鲜黄。他紧握着爷爷的手，表达着感激之情，眼神清澈、真挚而又虔诚。这一幕让我想起了小时候，爷爷总是鼓励我努力学习，他的言传身教一直激励着我。如今，看到爷爷的学生为学校扩建贡献力量，我感到无比自豪和感动。这是一种传承，一种师生情深的见证。我相信，在这片土地上，我们将继续传承下去，为了更美好的未来而努力奋斗。

爷爷将一包槐花送给他。我听到爷爷与他临行前的对话：“我去办乡村小学了。”爷爷说：“好，能帮一个是一个。”他接过槐花，微笑着说：“这些槐花是我童年的回忆，也是我对学校扩建的祝福。我会将这份祝福传给每一个孩子，让他们在槐花的芬芳中茁壮成长。”

爷爷的槐花在阳光下，绽放出温暖的光芒，传递着爷爷对乡村小学的期望和祝福。

教师点评：文章结构完整，内容丰富，文笔流畅。文章字里行间流露着浓浓的情感，颇为打动人心。作者寓情于景，将自己浓浓的情感融入到了对景物的描绘之中，文章更具感染力。作者将细腻的情感融入进了每一个字、每一句话中，深深地感染着读者。清新的文笔、隽秀的文字、流畅的叙述、丰沛的情感，都是这篇文章引人入胜的原因。