“对方撤回了一条消息。”

虽然点进聊天界面就是这句话，但是好在我眼快，看到了这条被撤回的消息——“谢谢你。”

撤回消息的是我班最为内向的浩然同学。严谨的讲，是之前最为内向。

一周之前，校方组织了一次演讲赛，要求各班选出一个代表参赛。班主任怀着一颗锻炼浩然的心，就让他成为了班级代表。浩然先是吃了一惊，却也喃喃答应下来。

这可是难为到了他——倒不是他讲得不好。之前有次他在房间里朗读文章，被他妈妈偷录下来发了朋友圈，那种气吞山河的气势，我们全班是无不佩服的。可他却日常羞怯，当着全班读一篇作文都是呢喃，更别讲什么当着全校师生了。

“你得帮帮我。”他终于还是选择寻求我的帮助——我是个开朗的人，平日便是大大咧咧的，交际能力也很是强大。

我当即应了下来，带着他去到班里的“聊天区”——无非就是下课闲聊的聚集点。他怯生生的端坐在那里，是不自在的。可同学见到他却是欣喜，个个都对这位“稀客”感到好奇，话题慢慢的都转变为浩然的兴趣、性格或是特长。气氛格外轻松快乐，浩然坐姿也变得自然，话也多了好多。

不过才几天，他就完全成为班里的“偶像级”人物——文章超群，绘画常获大奖，对于花草也有着浓厚的兴趣……这些事对我们来说倒是新奇，新奇着班里这位隐匿起来的“大佬级”人物。

虽说和同学渐渐熟络起来，可他还是怯对群众们的目光。

我准备在下午的自习急训他的怯场，说通了班主任，决定让浩然在班里彩排一遍。

他缓缓地走到讲台前，头略微低着，目光不定，拿稿子的手也在颤抖着……

“加油！”我的一句呐喊打破了班里此时的宁静。

“你可以的！”

“加油！”

……

同学们随之而来的鼓励声连连。

浩然的手不再颤抖，洪亮的嗓音足以震撼人心。他成功了！他把自己的演讲才华毫无保留的展露出来了！

等到了演讲当日，浩然阔步挺胸，以激昂回荡整个礼堂。

“各位老师同学们，我今天演讲的题目是——‘勇于表达，莫让羞怯将才华珍藏’……”

浩然用他演讲时的浩荡气势，为班级赢来了荣誉，为自己赢来了满屋掌声，更多的是他赢得了勇敢与自我。

“嗡嗡……”手机再次响起。

“谢谢你，教会了我展示更好的自己。”