初冬，树枯叶红，红叶如毯，百花凋零。风，越来越冷了，吹的人发颤，我坐在书桌前，心也跟着颤抖：为什么，我已经照着他们的方式学，可还是学不好？

步入初中，班上的同学人才如云，小学成绩一向领先的我，如今只能在后面甩尾巴，我心里暗暗下决心，规划自己，立志要在期末考试前，把自己的排名稳在年级前50。

“老师，再给我一张卷子吧，这张写完了。”望着班上的学霸们纷纷叫上自己的卷子，天天埋头于题海，所做的题，都是难题，所上的班都是奥数竞赛班，成绩令人羡慕。我决定，模仿他们的办法学习，来提高我的成绩。我推了乐器、美术课，报上了培优班，买好了一本本的难题教材，课下拼命做题，课外疯狂培优。可是，渐渐的，我发现，我常常忙到半夜却做不出一道题，上培优班也不太听得懂，反而还影响了在学校的课程，不进反退，疲倦不堪。我渐渐明白，只有适合自己的特点才能让我进步。于是，我退了所有的培优，有了更多的时间。按照我基础不牢的特点，开始着手温习所学的基础知识；按照我上课效率不高的特点，我开始注重休息，劳逸结合，让上课的时间里，效率得到的保障；我的思维不够严密，我就做一点基础题型，上课认真听讲，课下做适合自己的题，慢慢加难，慢慢训练，比起大量做难题、竞赛题，以练基础，慢慢提升难度的方式还是更适合我的特点。面对学习，我逐渐变得得心应手。

慢慢的，我的成绩一点一点提高，一点一点的超越，曾经的倒数，到中游，位列于前50名，甚至更高，实现了我的目标。

回忆那段上培优班，做着不适合自己的难题的时光，心里还是会感到痛苦。但后来，因为我推掉了不适合的，转头开始补基础，养生息，提效率，去做这样适合我自己的特点的事，才使我的规划和目标，得以实现。我明白了，规划人生要适合自己的特点。

人生亦如此。长路漫漫，在规划自己的人生时，如只盲目跟从他人，选择了一条不适合自己特点的路，那么就像小孩偷穿大人的鞋子，即使在他人脚上再美丽，终究是不合自己的脚的，反而会摔倒，这条路注定不好走，将他人的经历用在自己身上，适得其反。

冬去春来，百花争艳，微风和煦。我坐在书桌前，不再痛苦，我知道，我一定会像花一样绽放自己的光彩。