在花的成长中，水是必不可少的，但，更为重要的是种子。

假期，我坐在大巴上，想起妈妈说的话：“反正你在家也无所事事的，还不如去夏令营锻炼锻炼。”于是，我跟着一群生人来到了营地。

这是我在这的第一节课。“今天，由我来教大家毛笔字。毛笔字与我们平时写字有很多不同。首先......”握着毛笔，我忽然来了兴致，想着老师教的方法。嗯，两根手指在前，两根在后，大拇指按住毛笔，先从最简单的“一”字开始，先一顿，延长出一条直线，要逐渐减轻力度，最后一折、收锋。理论满分的我信心满满开始实践，但从开始便出错“这一顿不能这么大，力度要减小，不能一直用力。”我听着老师的话，一遍又一遍地写，恰有当初达芬奇每天画鸡蛋的样子。

“嗯，这个写的不错，你可以尝试别的字了。”听见老师的肯定，我信心大增，根据老师的指导，准备再写其他的字。“人”、“木”、“盛”、“繁”，难度一步步地提高，但我变得越来越兴奋，似乎抓住了什么，不，不对，是有什么在我心中蓬勃成长。“好了，今天就到这里，给大家留个作业，写一副对联，对联从我这拿，每人四张，也就是只有两次机会，写得最好的明天展示。”

半夜，我翻来覆去，怎么也睡不着。最后，终于下定决心，拿起老师给的毛笔、笔砚与对联纸悄悄出去，找到一处光照不错的石桌。“月光下，一个人拿起毛笔在笔砚中沾了沾，在对联纸上写着什么。”这是后来一同参与夏令营的同学所津津乐道的故事，而另一个津津乐道的，则是一个默默无闻的同学的对联被拿上去展示。

揣着被展示过的对联，我的心情极其舒畅，像是游历了大片大片开花的花田。