整个校园中,我最最喜欢的地方,莫过于红色的塑胶跑道上那个旧篮球场了。每当上体育课解散时,我便喜欢一个人偷偷溜掉,辞掉女孩子们一起游戏的邀请,假装不知道课桌上有堆成山的作业,逃离纷纷尘尘的人间烟火,独自来到这小小的天堂。

我喜欢坐在旧篮球场旁边那高高的台阶上,托着脸,看身旁的花开花落,看天边的云卷云舒,看微风轻轻起时带动头顶的叶片。我也不知道这是什么树呢,年纪很大的样子,于是我喜欢叫它老树。

老树的叶片很修长,是我见过最秀气的叶子了,微微仰起头,可以透过阳光看见它深深浅浅的绿色,微风带动的时候有节奏似的一摆一摆,很是好看。我曾摘下老树的两片叶子,一片夹在语文课本里作书签,偶尔翻到了,总会有一些小小的欣喜,于是无缘无故地开心起来了;还有一片贴在家中书房的窗上作标本,用透明胶密封住,隔绝了空气,它也便永远是青春的样子。

有时写作业写乏了,抬起头瞄到窗户上的它被阳光射穿,可以清楚地看到它的脉络,于是不得不得再次感叹自然的伟大和细致。有时安静的时候,我喜欢坐在台阶上,轻轻地闭着眼睛,用耳朵倾听这个世界。我知道,这样离心更近。

听老树上的布谷鸟唱着盛夏,听草丛里的蛐蛐演奏着烂漫,听篮球击打在地面的闷闷的声音,感受打球的少年热血沸腾挥汗如雨的青春,享受着一片无人打扰的恬静。这就是我最喜欢的地方。

嘘--不要和别人说哦。因为,我想要独自占这一片美好的恬静。

教师点评：生活中总会有或多或少的问题给人们带来烦恼，当内心烦闷的时候我们可以如何舒缓呢，小作者为我们做了很好的示范，即找到令自己感到舒适的地方，暂时将所有的烦恼放下，享受一个人独处的宁静。小作者热爱生活的态度与真诚的分享让读者收获良多，看得出小作者对文章的词句也做了精心的打磨，但是打磨之前首先要保证的是语句的准确、流畅，文中的部分话语经不起推敲：“最最喜欢”不够严谨，需要注意书面语和口语的差别；第二段讲到“我喜欢坐在台阶上”，第四段又说“我喜欢坐在台阶上”，语义重复，稍显啰嗦；倒数第二段“我”明明在“听篮球击打在地面的闷闷的声音”，后面又说在“享受无人打扰的恬静”，前后矛盾。因为篇幅的原因，这里不再一一列举，希望小作者在创作之前先列提纲，明确自己要表达什么主题、围绕这一主题如何发散，再在准确表达的基础上对文章进行艺术加工，这样文章才会更加准确地转达自己的创作意图，达到应有的目的。继续加油！