我的童年，活在田野里。

在蓝天下，在白云下，在林荫路上……没有电视，没有电脑，没有游戏机……却依然快乐。

“找呀，找呀，找朋友，找到一个好朋友……”这是奶奶教我唱的童谣，童年的我，就会这一首。

以前，没有上学的时候，我是没有朋友的，常跟着爷爷、奶奶去农田里玩。

炎炎夏日，烈日当空，大地被太阳炙烤着。知了开始躁动不安，咿咿呀呀地鸣叫着，像一台老式的收音机，发出刺耳的声音。水是热的，空气是热的，人心也是热的。爷爷奶奶收拾好家什，推着乡下特有的小木车，带着我，干活去了。我坐在车上，哼着曲子，放眼望去，一大片乡间美景尽收眼底:太阳照射着金黄的麦子发出刺眼的光芒；远处碧绿的菜畦里，有农人正在耕作；近处遍地的野花，个个都向你微笑，惹人怜惜……

来到田里，我坐在一台废旧的收谷机背面，正好有树荫。爷爷奶奶呢?戴着草帽，顶着大太阳，他们干起活来了。一干就是一下午，这一下午成了我最美妙的时光。

每次，我坐不过半小时便起身玩去了。乡下田野里是十分有趣的。老机器旁有一条小水沟，水清得发亮，把手伸进去仿佛瞬间来到了爽秋，一切都那么舒适，那么惬意。燥热的心被洗净了。可能因为靠近水源，旁边的野草分外绿，野花也格外多，五颜六色的，散在草丛里，像一副写生画，仿佛春天来了。翻开绿色，潮湿的草皮下是一番热闹的图景。蚯蚓见着我，好像害了羞，急急忙忙地钻进窝里，不舍得出来；许多小虫子见到光瞬间躲了起来，都是些不知名的小虫，抛下原本要做的事，偶尔还能看见几只蚂蚁到处跑……当然，令人害怕的是翻到小青蛙。它的表皮令我害怕。还好我是幸运的，童年里压根儿没有遇到过青蛙。

区区一个小水沟怎能满足我呢？我还是喜欢大池塘！就在不远处，便有一个池塘，里边种满了许多荷花，有并蒂的，三蒂的不多，多数是淡粉色的。由于主人不在，总有小孩儿偷摘荷花，还没等到花开，整个池塘便被“洗劫一空”了。奶奶总是骗我，说摘荷花会被河神拉到河里去的，吓得我只敢站在岸边痴痴地望着，却不敢摘。确实，同村的小姐姐受到了惩罚，险些送了命。打那以后，我便十分听从奶奶的话。大人的话还是要听的。

有时，岸边会有几片小小的荷叶，没办法，大的荷叶在深水区，我只能摘片小的。“啪”的一声，荷叶的根茎被我掰断了，戴在头上，虽然没有爷爷奶奶的草帽实用，但是满足了我的小心愿，还是不错的！

路过红薯地，我还会扯几根红薯茎来玩。这是奶奶教我的，说是可以串成耳环，但我并不喜欢用这个做耳环，反而喜欢抓着跟茎荡啊荡。

一个下午，很快就过去了。

光阴似箭，日月如梭，虽然我到了上学的年纪，但是我那颗乡野之心从未改变。

上了学，我的朋友圈渐渐大了，大部分时间，还是在校园里的，可是，我依然有着一颗追求大自然的心。

长大了些，翅膀也硬了，爱调皮捣蛋了。放了学，我还来不及放下书包，便冲出家门，与朋友相约去田野里玩了。

正值金秋，枝头上的橘子还是青的，小小的，隐藏在绿叶之中，不仔细，根本察觉不了。经过一场秋雨的洗淋，它们好像变得成熟起来，向孩童们展示“媚术”，惹得我们一个个口水直流。农人家的橘子我们可不敢摘，便决定放了学去田野里瞧瞧野橘子。

正巧，几个青中带黄的橘子正挂枝头，“咯咯咯”地笑着，把我们的“魂儿”都勾走了。我们小心翼翼地爬着，因为刚刚下了雨，一个不小心便会变成“泥娃娃”。“泥娃娃”可不是好玩的。我个子小，较吃亏，只能跟在后面。朋友们在树上摘橘子自然摘得开心，而我呢？不但摘不到橘子，还摔了个大马哈，成了“泥娃娃”。霎时，伙伴们递出了一个橘子，塞进了我的帽子里，泥潭里多了几声欢笑，多了几个“泥娃娃”。

橘子并没有想象的那么甜，奶奶也并没有想象的那么关心“泥娃娃”，但在收获橘子的同时，我也收获了友谊，当时的友谊，现在才懂得是那么珍贵，然而童年已一去不复返，再次相见的有友谊也变得陌生……

再见！我的友谊！再见！我的田野！再见！我的童年！

教师点评：在田野上度过的童年生活是如此令人着迷：它多姿多彩，可以看田间的农人劳作，可以在水沟、池塘里玩耍，可以爬到树上采摘橘子；它趣味无穷，有美景做背景，有植物动物昆虫相伴，还有橘子、泥潭带来无穷欢乐；它极为宝贵，张开怀抱就能享受阳光和微风，可以与大自然来最亲密的接触，还能收获喜悦、收获友谊。当作者将这些迷人的经历场景全部展现出来时，文章也变得令人着迷起来——取材的独一无二、事例的有代表性、分享生活的真实自然与真情融入正是原因所在。加之作者文笔细腻、语言流畅、叙述有序、情感饱满，文章如一首吟唱于田野上的童谣，带着怡然自得和开心畅快，令人深受吸引、心驰神往。文章在详略的安排上可以再做一定的完善。期待作者更加精彩的作品！