微风拂过，树影婆娑，温暖的阳光穿过隙碎的叶缝，在地上投射出点点光影

“获奖的同学有——”

台下的一个男孩束起耳朵，全神贯注地听着，忽的，男孩瞳仁里迸出的光，消逝了。

蝉声阴退。阵风将琴谱，承载着我两个多月的艰辛与汗水，可现在我却一眼也不想多看它。

我想到练琴的情景，再一想宣告获奖者时的情景，便有一股委屈涌上心头。

我怀疑是不是自己能力有问题。坐在房间一角，拉上了窗帘，关上了房门，心中的那束光似乎在熄灭。

门响了一声，妈妈轻手轻脚走了进来。费力地下蹲，捡起琴谱，双手撑着腰，起身，展平琴谱。“吃点水果吧。”妈妈拍拍我的肩。“我想……”在我和她的眼神交会的那一刻，我的话语在空气中停住了。这一刻，世界仿佛都屏住了呼吸，时间急促的步伐好像被打乱，母亲眼神中的柔情，让我原本要想拒绝的话语又咽了回去。我从未见过这样的眼神，心疼，怜爱。悲伤都交织在一起，从母亲浓密的睫毛下散发出来，撒满屋，一方不大的房间，都包裹在母亲的温柔乡里。她的眼神就这样流着，流着，流向我的心底，心中也充盈着这一脉情愫的感动。母亲的瞳孔清澈，但又深不见底，犹如她对我的爱，纯粹而又深沉。

一瞬间，心中似有光芒闪过，她拉开窗帘，意味深长地对我说，今天的空气真清新。我趴在窗边，任借风吹拂我的脸颊，撩动我的发梢。深吸一口自由的空气，空气中带着野花的芳香，空气平滑地流进我的胸腔，回想刚才的那个眼神，肯定似地说:“是啊，今天的空气真清新。”

每次困难之时，都是母亲给予我力量，让我心中又盈满跌倒再爬起来的勇气；当遇了委屈时，一看见母亲，就和她倾诉，心里便又会被爱包围。

母亲，就是我成长路上的光。

教师点评：作者在文中讲述了自己在比赛失利后得到妈妈的抚慰而重拾信心的经历。因为这一经历之于作者的特殊意义，也因为作者于经历中收获的情感变化与心得体会，更因为妈妈的抚慰中所蕴含的力量，作者精心提炼出了“光”这一要素，并将其融入进自己的叙述之中，让文章有了明确的线索牵引，有了明确的主题确立，也因更具意味和感情色彩而有了更加出众的表现：“心中的光”，“光”是信心、期待和希望，而“指引的光”，“光”代表的是方向与力量——通过对光的丰富内涵的巧借，作者以一句“光，消逝了”和“那束光似乎在熄灭”，更具力道地展现出了自己的难过与失落，也以“母亲，就是我成长路上的光”，将母亲的安慰与支持中所包含的力量，以及母爱的影响力与意义做了更为深切的彰显。正因如此，文章情感丰沛，意味深重，格外触动人心，令人动容。文章倒数第二段所做的感触分享稍显单薄，作者可以再做完善，一方面是结合“光”来谈，再度呼应主题，另一方面是再联系生活做补充丰富。此外，“光”在文中有多个内涵，所以最后一段将“光”归于“母亲”，不够具有概括全文的效果，是否以这句话作为结尾，也需再做思考斟酌。