成长路上，从不缺爱与关怀。可父母事业的繁忙和生活节奏的紧迫，令我无法将所有成长的困惑和忧虑都一一向父母寻求解答和帮助，懵懂的心灵却在你——书的引领下，一步步迈得更清晰了。

去年六月，当报考古筝演奏级的报名表交到手中时，一时竟无言以对。恐惧所携来的阴影一层层漫上心头，嘴唇被一次次咬紧，盘算着只有两个月的时间，却要完成一首新曲外加旧曲的训练，一日数小时的练习，身体不自觉颤然，畏惧逐渐分裂，散布到每一次的训练中。不禁为自己的懦弱而不满，却又无奈。

随手抽来一本书《老人与海》，解解闷。

圣迭戈已八十四天未有捕鱼收获了，今日要捕大鱼，可精心弄好的鱼饵竟未钓上一条鱼。我不禁为之而可惜，看到其多次努力，却换不得好结果，内心已不耐烦。在多日久候后，一条大鱼“如约而至”，个头是真的非凡。尾巴高于镰刀刃，身段长于小船，似一条大得多的渔船，把他折磨得不堪，从头撞到脚。可他却还把它当做朋友，不信自己拼不过它。本以为钓上鱼已万幸，不料一路上鲨鱼的追杀使你精疲力竭，却依然从容不迫，奋力守护一具空尸。

好汉可以被毁灭，但绝不能被打败。

合上，我淡淡地望着你，你不予以回答，封面上的老人却显得更为强壮。没有人天生会被打败，除非被自己的畏惧。双手抚上琴弦，内心似乎有了答案。我知道，你想说：不如将恐惧化为朋友，对之以笑，一切都会有答案的。

这一段魔鬼训练的日子，总有抗不下去的时候，便与你独处，或重温圣迭戈，或新闻励志人物，你望着我笑而离去，无言中竟有声：撑住，才有后来的一切。

天天，你伴着我，每日总能从你那儿收获信心和勇气，这段日子，笑着笑着，就撑过去了，换来了象征自信的考级证书。

往后，你似成了我内心的深交。在我对幸福和勇气深感疑惑时，《人生海海》淡淡流出一声轻柔——世间只有一种勇敢，认清真相，仍热爱生活——用勇气创幸福；在我心烦意乱，被紧促生活压挤时，林清玄的文字总如一汪清水，洗得心灵干净、清爽；在我面对困境，心态濒临不安时，《围城》教会我人活着就是追求，无论在“城”内“城”外，都要有清醒的头脑.......

有你相伴的日子,真好。你宛若一弯明月,又或比一座闪耀的灯塔,在我的人生路上,印下点点指引的星光。

教师点评：这篇作文语言流畅，表达清晰，情感真挚，展现了作者在成长过程中遇到困境时书籍带给他的力量和启示，同时也流露出了作者对阅读的热爱和感恩之情。文章通过对自己学习古筝过程中的心路历程以及书籍传达的精神力量的描写，展现出了语文教育在学生成长中的重要作用。文章结尾的比喻句构思精巧，点明了主旨。