放风筝

初三 叙事 695字
2020-02-28 06:04:47

二月来了,送走了寒风凛凛的冬天,春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来了。人们常说二月春风放纸鸢,是的,春天是个放风筝的好季节,尤其是在二月。

这不今天我去街上买了两个风筝,准备和我的弟弟妹妹们挑战一下。说实话,我以前从来没有放过风筝,上一次还是我看着我的爸爸和妈妈放的,所以这次我要亲自挑战一下。我领着他们来到了一片空地上,这里没有电线以及树之类的阻碍物,正是放风筝的最佳地点。

其实放风筝很简单,先把绳子拉长一点,然后就开始跑起来,再跑的时候要一点一点地放线,这样你会发现等线完全放出去的时候,风筝就飞起来了。如果你跑得慢的话,你会发现风筝会慢慢地往下掉落。如果你跑得实在是累的话,也可以像玩接力棒一样,把这个风筝传给另外一个人,然后他继续跑,要是不跑的话,风筝会掉落下来的。

我们要开始放风筝啦!看弟弟妹妹们那兴奋的样子,我就想笑。我牵着风筝的手把柄一个劲地往前跑,我发现跑得越快,风筝就会放得越高越稳。在我完全hold不住的时候,我就找来了我的妹妹接换,她说她也很想玩,可是还没等我把风筝传到她手上的时候,风筝早就落下了,风筝线也打成了一个纽结。我们花了好长的一段时间才把那个扭结给解开了。此时我得到了一个结论:没有风,风筝一点也飞不上来的。另外还要控制好风筝的降落与起飞,如果你降落出现问题的话,风筝会很容易出现扭结的问题的。看来风筝不仅可以娱乐,而且还是可以考验你的身体素质的。如果体育素质方面好的话,可以放很长时间。如果体育方面素质比较差的话,你跑一会就会发现双腿无力,很累很累。

太阳也快下山了,风也不太大了。我们也玩得差不多了,就准备回家了。在路上,我们有说有笑,唱着小曲,喜滋滋地走在回家的路上……

教师点评:这篇作文的内容比较丰富,描述了作者和弟弟妹妹们在春天放风筝的情景。作者在文中详细介绍了放风筝的方法,以及需要注意的事项,这些信息会对读者有所启示和帮助。此外,文章还呈现了放风筝的乐趣和快乐,表达了作者的愉悦心情,体现了春天的美好。需要注意的是,文章存在一些小问题。首先,第二段中的“说实话”和“我要亲自挑战一下”有些口语化,不太符合文章的语言风格。其次,在描述放风筝的方法时,可以适当加入一些形象生动的描写,以增强文章的可读性和趣味性。最后,文章的结尾较为突然,应该适当缓缓引出,以形成完整的叙述结构。总之,这篇作文可以作为一个比较好的起点,如果在语言表达和结构方面进一步提升,将会更加出色。