我小学时一向是班级第一名，升入初中后的第一次考试，我却只考了年级十多名。我明白学校高手如云，危机感顿生，于是我决定寻找对手展开竞争，提高自己。

什么人是对手？所谓对手当然应该是成绩出色、遥遥领先的了不起的人物。

看到我的新同桌，我一脸不屑。作为一个男生，他竟然和我一样高，成绩更是在班级二十名之后。

很快我便锁定了对手——年级第五的一名女生。对比我与她的成绩后，我发现数学、英语这两科我稍逊于她，于是我早出晚归，披星戴月般地追赶起来。我的同桌常常一脸茫然地看着我，偶尔会问：“你为什么这么会写作文？”“这道题你是怎么解的？”我懒得理他，直接把我的摘抄本和作业本扔给他，“自己看。”

一次晚自习，教室安静得异乎寻常，我扭头看同桌，他正低头一本正经地钻研我的“经书”，一脸崇拜，顾不得笑他死心眼，我又埋头苦学。

期中考试，我的对手年级第二，我年级第三。欣喜之余却见同桌也在笑，一问才知道他进步了十多名，排在班级第十四名。

什么人是对手？所谓对手当然应该是本领过人、多才多艺的了不起的大人物。

于是我又发现了一个对手——班长。他的字写得真漂亮呀！我在心底暗暗为自己加油：我要练字。于是田英章取代了丁禹兮，成了我的新偶像，我琢磨田英章的一笔一画，不放过任何练字的机会，历史书、地理书的每页上都有我“龙飞凤舞”的字迹。一次，同桌用羡慕的眼神看着我练字，惊呼道：“你的字很漂亮！”

一年后，我和班长一同参加了书法比赛，拿到了优秀奖。也是一年后，我当上了学习委员，我的同桌竟然当上了体育委员，成绩已经是班级前八名了。

什么人是对手？所谓对手当然应该是处处争先、搅弄校内风云的了不起的人物。

于是，我继续寻找对手展开对决，也渐渐地对同桌刮目相看。因为初三了，中考的一项体育，他可以轻松拿到满分，而我却不及格。他的作文也开始与我的一同张贴于墙，他的个子更是比我高了一个头。

这三年，他——我的同桌，就这样潜伏在我的身边，不断超越，不停追赶。我不得不承认：他才是真正的了不起的对手。

什么人才是了不起的对手？所谓对手，不是一时风光的人，而应该是内心强大、奋斗不止的人。