“我回来陪你！”我刚上初中时，爸爸斩钉截铁地说。

盘店，租房……爸爸果断开启了他的陪读生涯。

“初一要开好头，你对学习要有追求。爸爸拿着网购的《会计学》教材，指着客厅的两个书桌说，我也打算用一年的时间学习，考个会计证！”

他除了要维持小店的经营，还得操心我的衣食住行，而他一旦有空闲便会坐在书桌前埋头钻研会计证的备考资料，不停写写画画，有时候还会反复观看解题视频，直到深夜学习，对于一个已经丢掉书本几十年的人来说，谈何容易，爸爸的考证之途，似乎并不太顺利。

爸爸比我辛苦。

爸爸的劲头感染了我，我对学习越来越感兴趣，一坐下来就能投入进去，每天我都给自己做一个学习计划，并将其有条不紊地执行。遇到不懂或经常答错的题，我就把它们整理到一个本子，抽空向同学或老师请教，并积累不同的解题方法，这个学习习惯我一直坚持到现在，初一第二学期期末考试我考了年级第一，爸爸也在那年五月出人意料的通过了会计证的考试。

“初二是个分水岭，你可不能滑坡！”爸爸的书桌上多了一台更高配置的笔记本电脑，他准备自学编程。这个是高难度的学习任务，但爸爸显然是豁出去了，看书，写笔记，上学操作，出门去求教……

爸爸比我忙碌。

到了初二我遇到了不少挑战，刚学物理时找不到感觉，做题不知从何入手，但看看爸爸学习编程是执着的样子，我便静下心来先熟悉基本概念和规律，然后将不同知识点分析归类，做题时多思考，遇到不懂的题，主动与老师，同学讨论，这样我的物理成绩有了很大的进步，初二结束我依然排在年级前列，爸爸也能在业余时间给人做一些小程序了。

“初三面临冲刺，加油，我相信你可以！”爸爸说他想提高学历复习半年后去参加成人高考，他说干就干，网购教材和习题就没日没夜的钻研下去，10月底他要去市里参加考试了，特意买了一个红色的文具袋，说如果他考过了，就留给我中考接着用。

爸爸比我自信。

如今我正在考场答题，桌面上摆放着那个红色的文具。

三年时光匆匆而过，爸爸的伴读即将告一段落。但青春的路上，我和爸爸继续一起奔跑！

教师点评：文章究竟有多动人？记录一位父亲如何为孩子的成长付出心血已是动人，而记录这位父亲如何有魄力、有耐心地付出时间去陪伴孩子，如何有智慧、有方法地以身作则做出榜样，如何有信心、有毅力地钻研思考、拓路先行，这父爱的细腻和伟大，便是更加动人。记录父女俩相互陪伴的点滴已是动人，而记录父亲在伴学的三年里既要兼顾家庭与工作，也要分出精力给自己的学习和孩子的养育，还要克服年龄、时间精力不足、学习难度大等各种困难与压力来身体力行，记录自己在初中三年里因父亲的行为而受到激励、因父亲的指导而对学习萌生兴趣、因父亲的鼓励而愈发坚定自信，这父亲与孩子共同学习、共同投入、共同进步的美好时光，便是更加动人。记录父亲为自己所做的一切已是动人，而作者不止观察父亲的一举一动，不止追随着父亲的脚步，还体会着父亲的良苦用心，发掘着父亲在追求目标、追求进步的过程中所表现出来的有计划性、有执行力、坚韧踏实等等一系列宝贵的品质，这父亲对孩子的影响，孩子对父亲的钦佩、理解与爱意，便是更加动人。我们无法给出文章究竟有多动人的确切答案，因为它总是动人，总是更加动人。