转眼间就快三年了，时间过得好快呀，时间让我懂得了什么叫做珍惜。

从初一，我知道我要踏进了新的校园，认识新的学生，认识新的老师，每个同学、老师我们都不认识，我们渐渐的熟悉了身边的同学、老师和她们成为朋友，我们坐在凳子上听着老师讲课，下课我们谈天说地，有说有笑。我们认识了学校周围的图书馆，操场，食堂，教学楼……

转眼间初二了，我们一天天胡思乱想，不知道学习，一天天就想怎么才能好看，怎么才能变帅，天天想这些，不怎么听课，上课说话，吃零食，照镜子，玩手机，根本不听老师讲课，当然老师也是天天管着我们，让我们认真学习，不要天天想这想那，现在最重要的是把学习提上去，天天跟我们讲大道理，和我们谈心，可是没有人听的进去。

我知道我也和她们一样上课不听讲，老师好几次找我谈话，有一次老师气急了，把我调到最前面和她最近，第一眼看到的就是我，当时我害怕急了，我心想为什么针对我，后来我才知道其实都是为我好，想让我好好学，可是我辜负老师对我的期望了，在后来我到了初三了以前的班主任教别的班级了，又来了一位班主任教我们，我发现其实以前班主任挺好的，虽然我们都讨厌她，但她突然去别的班级，我有点后悔，后悔当初没有好好珍惜班主任，以前班主任对我们非常负责任，只要班级里有人头疼，发热什么的班主任都第一时间出现带她们去医院。

初中三年生活很快结束了老师说得对，真的很快，现在因为疫情期间我们只能在家上网课，我们见不到老师，同学真的很想她们，等疫情结束我们也就剩几个月的时间了，我们要好好珍惜这几个月，让这几个月不会留下遗憾。

在这里祝中考生们加油，我们要一起努力！加油！

教师点评：这篇作文整体来说写得很好，作者抓住了「初中」这个主题，写出了自己的体验和感受，同时也传达了一些警示和鼓励。以下是一些具体的点评和建议：1. 情感表达：这篇作文在情感表达上做得很到位。整篇文章抒发了作者对初中时光的怀念和珍惜之情，同时也体现了对自己和同学们的反思和成长。在结尾部分，作者还向中考生们传递了勉励和祝福，让人感到温暖和鼓舞。2. 文章结构：整篇文章结构简洁明了，包括了自己对初中生活的回忆，犯的错误以及对老师和同学们的感恩。而且到了结尾部分，也恰当地加入了对中考和未来的展望，拉开了文章的眼界和深度。3. 语言表述：文章中的语言比较地道，但也有一些需要改进的地方。比如：「我们一天天胡思乱想」这里可以适当地加入一些细节，以凸显丰富性。再比如：“我们见不到老师，同学真的很想她们”，这里应该注明是老师还是同班同学，否则读起来容易让人产生歧义。4. 整体效果：最后，这篇作文的整体效果还是比较不错的，作者用真挚的情感和生动的细节，让读者有了代入感和共鸣。同时也在写作中表达了自己的成长和反思，让读者感到有一些收获和启示。建议下次可以注意用更加精练和有力的语言，让文章的表达更加生动和自信。