校园即景

初三 写景 831字
2023-07-05 09:47:33

我们的学校景色怡人,四季如春,美丽极了。尤其是耕作园,它是我心中最喜欢的一片景观。在那里,绿油油的麦苗随风摇曳,金黄的稻谷在阳光下闪闪发光。每当我走进耕作园,都能感受到大自然的力量和生命的活力。我喜欢在这里呼吸新鲜的空气,感受大地的温暖。耕作园是我心灵的栖息地,它让我感到宁静和快乐。在这里,我可以与大自然亲密接触,学习耕耘和收获的喜悦。耕作园是我学校最美丽的一道风景线,也是我心中最美的一片地。

一进耕作园,满地的菜便出现在你的眼前。往在走,花丛边有一列列的菜,绿油油,微风吹过,所有的菜便恭恭敬敬地向你弯腰问好。在往前走一点,便出现苍翠的小竹林,一棵挨着一棵,一棵有一棵的特点,一棵有一棵的恣态。有的像虎背熊腰的威武将军,有的像穿着裙子的少女,有的像驼背的老爷。听别人说,竹子的叶子可以做小竹船呢。穿过小竹林,便是五年级的实验菜地,有豌豆、菜……微风吹过,所有的便弯弯腰,摇摇头,像在做广播体操似的。那豌豆长的叶子很多,有的叶子躲在豌豆后面或躲在另一片叶子的后面,像一个个害羞的小姑娘。里的一切都是那么生机勃勃,仿佛在向我们展示着大自然的神奇和美丽。

再向耕作园的门口走去,到了门前再向右拐,便看见一排排青枣树和杨桃树,它们高高地耸立在那里,像是守护着这片园地的守护神。枝叶茂盛,绿意盎然,仿佛在向人们展示着大自然的鬼斧神工。

那青枣树,一片片绿绿的叶子,轻轻摇曳着,树上结满了青枣和冬枣。远远望去,仿佛挂满了一串串小灯笼。而杨桃树上则长满了娇小的杨桃,翠绿的颜色十分可爱。

杨桃树旁边的大花坛,种满了各种颜色的花朵,它们如同一幅绚丽画卷,给人一种美丽的感觉。花坛里的花儿有黄色的、紫色的、浅粉色的和红色的,它们在微风中轻轻摇曳,散发出迷人的芬芳。这些花儿的美丽,让人仿佛置身于一个花的海洋中,心情也变得愉悦起来。

我喜欢这美丽的校园景色,每天都能看到老师们和同学们在校园里忙碌的身影。我喜欢这景色怡人的耕作园,那里的花儿开得绚烂多彩,仿佛给整个校园增添了一抹生机和活力。

教师点评:文章主题清晰,结构清晰,内容丰富,文笔优美,立意独到,情感饱满。文章移步换景,描写全面,读者能够跟随作者的脚步对景物形成了解。抓住景物的特点进行描写,重点突出。巧妙运用修辞手法,文章的描写惟妙惟肖,非常生动。作者借景抒情,将自己的情感融入到了风景之中,文章很有感染力。